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    【题目】如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。

    （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_______（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。

    （2）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为__m/s。

    （3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越____；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_______（均选填“大”或“小”）。

    【答案】 时间 0.25 大 大

    【解析】（1）实验时应保持斜面的倾角较小，可以让小车下滑时的速度不会增加过快，时间较长，所以这是为了减小测量时间时造成的误差。

    （2）两个车长的距离为： ，所用时间为1.2s，

    则小车的平均速度为；

    （3）因为小车在斜面做加速运动，即越来越快，所以斜面倾角不变时，小车通过的路程越长，其平均速度也会越大；

    通过相同路程，斜面的倾角越大，小车的加速越快，运动的平均速度也会越大。

    答案：(1). 时间 (2). 0.25 (3). 大 (4). 大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明观察发现家里轿车的前灯有好几组，且灯丝粗细不同，发光的亮度也不同，他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关，于是他设计了模拟电路，并选择下列器材：电源、滑动变阻器、小灯泡（L1“2．5V 1．25W”、L2“2．5V 0．5W”各一只，代替轿车前灯）、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想．

    （1）按图甲连接电路时，应先将开关 ，并将变阻器的滑片移至 处．

    （2）闭合开关S，发现无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡L1、L2均不亮，A、V1无示数，V2有示数，则电路出现的故障是 ．

    （3）排出故障后，移动变阻器的滑片，分别读出电流表、电压表的示数，观察共记录灯泡发光情况，填入表一，当变阻器滑片移至某一位置时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，此时发现灯L2发光异常耀眼，原因是 ，此时，他应该 ．

    （4）分析数据，可得结论：两灯串联，灯泡的灯丝越细，发光越 ．

    （5）然后，小明按图丙所示设计连接电路进行实验，记录的实验数据及现象如表二，根据表二可得出结论：两灯并联时，灯泡的灯丝越细，发光越 ．

    表一：

    灯泡L1

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    灯泡

    L2

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    粗

    0．6

    0．12

    不发光

    细

    1．5

    0．12

    微亮

    粗

    0．8

    0．16

    微亮

    细

    2．0

    0．16

    不很亮

    粗

    1．0

    0．20

    微亮

    细

    2．5

    0．20

    较亮

    粗

    1．3

    不很亮

    细

    3．25

    异常耀眼

    表二：

    灯泡L1

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    灯泡

    L2

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    粗

    1．0

    0．2

    微亮

    细

    1．0

    0．08

    不发光

    粗

    1．5

    0．3

    不很亮

    细

    1．5

    0．12

    微亮

    粗

    2．0

    0．4

    较亮

    细

    2．0

    0．16

    不很亮

    粗

    2．5

    0．5

    明亮

    细

    2．5

    0．20

    较亮

    （6）小明完成实验后有困惑，通过向爸爸请教，明白了轿车的同侧前灯是可以不同时工作的，在额定电压相同时，若想要更换更亮的轿车前灯，应选择灯丝较 （选填“粗”或“细”）的灯泡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测出某液体的密度，某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验：将带有阀门的“U”型管倒置，两个管口分别插入盛有水和某种液体的烧杯中；打开阀门，从抽气口抽出适量的空气，待两管中的液面升高到一定高度时，关闭阀门；分别测量出两管内外页面的高度差h水和h液；记录的三次试验数据如下表所示。

    试验次数

    水面高度差h水/cm

    液面高度差h液/cm

    1

    2．7

    3．0

    2

    4．5

    5．0

    3

    7．2

    8．0

    若当时外界大气压为p0，三次试验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3，则他们的大小关系是：p0 p1，p2 p3（均选填“＞”，“=”或“＜”）；待测液体的密度为ρ液= kg/m3（已知水的密度为ρ水=1．0×103kg/m3）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于能量转化现象的说法中，错误的是（　　）

    A. 电热毯通电发热，电能转化为内能

    B. 电风扇工作，电能转化为机械能

    C. 暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能

    D. 电池充电，电能转化为化学能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析．这个交警能否找出那辆车?

    答：_________，这是因为物体间的相互作用总是_________发生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

    （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关．

    （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作．

    （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的体积是 m3．（g取l0N/kg）

    （4）用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．

    （1）闭合开关前，应向 端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．

    （2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是 A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图象如图丙的A所示．

    （3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说出理由）

    电压/V

    0．5

    1．0

    1．5

    2．0

    2．5

    3．0

    电流/A

    0．10

    0．16

    0．20

    0．23

    0．25

    0．27

    电阻/Ω

    5．0

    6．3

    7．5

    8．7

    10．0

    11．1

    平均电阻/Ω

    8．1

    （4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示．你认为错误的由于可能是 ．

    （5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量 的实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的十分之一”，以下现象不可能发生的是（ ）

    A. 夏天到海边，海水烫脚，而沙子却不热

    B. 汽车发动机不适合用冷水冷却

    C. 沿海地区的夏季内陆地区炎热

    D. 烧水时，水温会升高的很慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在厨房中发现:

    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些_______。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。

    ① 靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较_______，仍然保持气体状态。

    ② 水蒸气离开壶嘴一段距离以后，_______（物态变化名称）形成“白气”。

    ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了。

    （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定_______是火焰熄灭后的图片。

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