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【题目】如图是三个力学实验,甲图说明了________的存在;乙图说明当压力大小不变时,压力的作用效果与________有关;丙图说明________

【答案】大气压 受力面积大小 同种液体、同一深度、液体向各个方向压强相等

【解析】

第一空.甲图中,杯子装满水用纸片盖住,将杯子倒置,纸片和水都不会下落。杯中水柱产生的压强小于外界大气压,大气压将纸片和水压住,不会落下。证明了大气压的存在。

第二空.乙图中,小桌上都放置了相同的砝码,则小桌对泡沫塑料的压力相同;分别让小桌的桌脚与桌面与泡沫塑料接触,改变了受力面积,泡沫塑料的形变程度不同,说明压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关。

第三空.压强计探头在同种液体的同一深度,改变探头所朝的方向,U形管两侧液面高度差不变,说明同种液体的同一深度,液体各个方向压强相等。

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【题目】根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是( )

A. 制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小

B. 北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性

C. 由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大

D. 由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好

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【题目】在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做___________运动。

2)由_____________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填不变变大变小)。

4)请在图乙中画出物块所受的重力和支持力的示意图。

________

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【题目】针对下图的四幅图,下列说法不正确的是

A. 甲图中易拉罐变瘪了,说明了大气压的存在

B. 乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂若干钩码而不分开,说明分子在不停的作无规则运动

C. 丙图中,人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能,机械能不变

D. 丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热

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【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________

2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是_____

A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

3)实验过程中,当电压表示数为_________V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为_________A,小灯泡的额定功率为_________W

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【题目】如图所示,将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不计,容器中装有1000cm3的水,将一个重6N,高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出),弹簧测力计的读数为4N。求:

1)物体A的密度;

2)当物体A刚好浸没在水中时,水对容器的压强;

3)把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后,使物体保持静止,则此时弹簧测力计的读数为多少?

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【题目】芳芳自从学习电学知识后,对家里的用电器非常感兴趣,想自制一只台灯,她去商店选购了一只标号是“36V 36W”的灯泡,回到家后在着手安装时,突然想起家庭电路的电压是220V,于是她在买回的灯泡包装盒内寻找说明书,但没有找到,却发现了一只配件.

(1)芳芳想知道配件的作用及有关它的性能参数(如额定功率、额定电流、电阻等),于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格,请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.注意在连接电路时开关______,滑动变阻器要调到___________的位置。

(2)芳芳在正确连接完电路后,将测得的实验数据记录在下列表格中,根据实验数据能够知道配件的性能参数是________________________(只要求写出一个参数及其数值).

(3)芳芳利用“36V 36W”的灯泡和配件制成了一只台灯,请你在虚线框内画出这只台灯的电路图,并说明配件在电路中所起的主要作用是什么?

答:_________________________________.

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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小张和小黄同学利用所提供的器材设计了如图(a)、(b)、(c)所示的三个实验。

1)小张选做___________________(填序号)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

2)小黄选做(a)和(c),(a)图中海绵上受到的压强p1,(c)图中木板上受到的压强为p2,则p1_____________p2(选填">” “<”“=”

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【题目】某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻关系。实验开始时,滑动变阻器作用是__________。探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是

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