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15.下列有关机械做功和功率的说法中,正确的是(  )
A.机械做的功越多,功率越大
B.机械做功用的时间越短,功率越大
C.相同时间内,做功越多的机械功率越大
D.做相同的功,用时短的机械做功慢

分析 ①功率是描述物体做功快慢的物理量,其公式是P=$\frac{W}{t}$;
②物体做功的多少决定于功率和时间,可用公式W=Fs和W=Pt来计算.

解答 解:A、在不知道做功时间的情况下,机械做的功越多,功率不一定越大,故A错误;
B、由公式P=$\frac{W}{t}$可知,在不知道做功多少的情况下,机械做功用的时间越短,功率不一定越大,故B错误;
C、由公式P=$\frac{W}{t}$可知,相同时间内,做功越多的机械功率越大,故C正确;
D、由公式P=$\frac{W}{t}$可知,做相同的功,用时短的机械做功越快,故D错误.
故选C.

点评 此题考查的是我们对功、功率的理解,深入理解概念并能运用公式进行比较,是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为2.5V.

(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最左端.闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线.可能存在的故障是电压表断路.
(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读数达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为0.28A,小电灯的额定功率为0.7W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于机械效率,下列说法中正确的是(  )
A.功率大的机械,机械效率越高
B.机械效率越高的机械越省力
C.机械效率越低的机械,做的功就越少
D.由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于100%

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)如图1,将鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋沉于杯子底部,这是因为鸡蛋所受浮力小于(填大于、小于、等于)它所受的重力;如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮,这一现象说明浮力的大小与液体的密度有关.
(2)向静止悬挂的气球右侧面吹气(图2),发现气球将向右(选填“左”或“右”)侧运动.
(3)观察图3气球的形变,体验图4中手指的不同感受,改变压力大小多次实验,可以猜测压力的作用效果可能与压力大小和受力面积大小有关.

(4)图5是探究影响摩擦力大小因素的实验,实验中要弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一个质量为50kg的中学生,他每只脚接触地面的面积是200cm2,中学生正常站立时对水平地面的压力是500N,压强是1.25×l04Pa.g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于力与运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体不受力时,保持静止状态
B.有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态
C.物体不受力时,运动状态保持不变
D.有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 探究两个力大小关系时,应该观察并比较两端所挂钩码的个数和小卡片的运动状态.
(2)为了探究相互平衡的两个力是否在同一条直线上,进行如下操作:旋转(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是读数误差(答出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.探究实验
(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小聪猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.他用如图1所示的方法,做了一个对比实验来验证其猜想.

他的实验步骤如下:
第一步:把木块按图1(甲)的方式放在木桌上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F1,并记录Fl的大小.
第二步:把木块按图1(乙)的方式放在铺有棉布的桌子上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F2,并记录F2的大小.
小红认为他的做法不妥,他没有控制好两个相互接触的物体材料相同,所以实验结果不能充分说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
请你对上面的实验提出改进意见,并设计一个(改进后)实验测量数据记录表格.
(2)现有A、B两组仪器.
A组:如图所示的用来测量液体内部压强的仪器两个.
B组:两个相同的烧杯、刻度清晰的量筒、已调平的天平(不含砝码).
小聪和小红分别用这两组仪器来鉴别哪杯是清水,哪杯是浓盐水.
①小聪用A组仪器来鉴别.他是依据不同液体在同一深度产生的压强与密度有关,液体的密度越大,压强越大进行实验的.他在实验时,应注意的关键之处是:保持两个压强计的金属盒在两种液体液中的深度相同.
②小红用B组仪器来鉴别.她在实验时,应注意的关键之处是:用量筒量取等体积的两种液体.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.有一根钢管长931米,一端用锤子敲时,在另一端可以听到两次声音,两次声音时间差为2.5秒,求钢管中声速为多大?

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