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    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出的声音的变化，这个实验用来探究

    [　　]

    A．

    声音能否在固体中传播

    B．

    响度与物体振幅的关系

    C．

    音调与物体振动频率的关系

    D．

    音色与发声体的哪些因素有关

    答案：C
    解析：

    题中所描述的实验是改变了钢尺伸出桌边的长度，保持振幅大致相同，发声体长度越长，发声频率越低，音调越低，这是研究音调与物体振动频率的关系，因此选项C正确．


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    甲、乙两人在一次赛跑中的路程 s与时间t的关系如图所示，则由图可知：

    (1)这是一次________m的赛跑．

    (2)甲、乙两人中先到终点的是________．

    (3)乙在这次赛跑中的速度为________m/s．

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    声音从水中传到空气中，它的传播速度的大小将

    [　　]

    A．

    不变

    B．

    变大

    C．

    变小

    D．

    如何变化不能确定

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    (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为________的琴弦(只填字母代号)．

    (2)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题(或猜想)；④得出结论等．

    你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应是________(只填数字代号)．

    (3)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做________．

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    远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓．这些现象都能说明声音能够传递________．

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    水波能够传递能量，把一块石头扔进水里，可以看到________向四周散去，水面上的树叶也随之起伏，这说明石头的________通过水波传给了树叶．

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    从环境保护的角度看，凡________的声音都是噪声．

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    诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音的________．

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