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    4．如图所示，与实物一致的电路图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由实物图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．然后对各个电路图逐一分析即可．

    解答 解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．B图与实物图符合；
    A图两灯泡并联，与实物图不符合，
    C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；
    D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合．
    故选B．

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点，再就是考查对电路图正确画法的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．根据图中发声体的振动图象，写出相应的变化情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图展示了运动员比赛【答题审核】的四个场景，下列有关他们做功的讨论中正确的是（　　）
    A．赵宏博将申雪举在空中，在水平冰面上滑行一段距离，他对申雪做了功
    B．姚明把篮球举过头顶准备罚球，他举起篮球过程中对篮球做了功
    C．李金羽把足球踢出，足球在空中飞行的过程中，他的脚对足球做了功
    D．刘春红把杠铃稳稳地举在空中停留3s，她对杠铃做了功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．探究声音的特征：
    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是ABC，通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的．

    （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．表是声在几种不同介质中的速度，阅读并说出你能获得哪些信息．（至少写出三条）
    一些介质中的声速v（m/s）
    空气（0℃）     331水（常温）       1500
    空气（15℃）    340海水（25℃）    1531
    空气（25℃）    146冰              3230
    煤油（25℃）    1324铜（棒）        3750
    （1）固体、液体和气体都可以传声
    （2）声速与介质的温度有关
    （3）声速与介质的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某太阳能热水器内装有100kg初温为25℃的水，经过一天的太阳照射，水温升高到75℃，则水吸收的热量为多少J？这些热量相对于完全燃烧多少m3天然气所放出的热量？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为2.1×107J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．为了减少测量误差，某同学采用如图方法测量硬币的直径，图中刻度尺的读数是7.40cm．测得硬币的直径D=18.5mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列现象中属于机械运动的是（　　）
    A．种子发芽B．电磁运动
    C．微观世界里分子、原子的运动D．春风中飘荡的雨滴

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”．人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．

    （1）图甲为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图，由图可知，自1950年以来，人类能源消耗的情况是A       A．显著增长　    　B．平稳增长       C．稳中有降　     D．显著减少
    （2）在众多的未来能源中，风能、太阳能、水能都同属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石燃料的生产和消费导致严重的环境污染和生态破坏．
    （3）为实现减排目标，国家大力推广风力发电．我省沿海地区风力发电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成（如图乙）．假如1.2×106 kW的风电场项目全面建成之后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h的电能？这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量？（煤的热值为3.0×107J/kg，1kW•h=3.6×106J）
    （4）充分利用太阳能，符合节能减排的理念．太阳能热水器（如图丙）已走进了千家万户，小名家的太阳能热水器接受太阳能的总有效面积为2m2，热水器每平方米的面积上1h得到的太阳辐射能平均为2.52×106 J，热水器仅能把接收的太阳能的50%转化为水的内能，若光照3h可以使热水器内初温为20℃、质量为100kg的水温度升高多少摄氏度？已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃）．

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