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    【题目】汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的_____较大的性质；当汽车散热器散热时，通过______方式改变了水的内能。

    【答案】 比热容 热传递

    【解析】解答：(1)水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂；(2)散热时，在发动机和水之间发生了热传递，改变了发动机的内能，是通过热传递的方式改变的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发射器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化．当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报．已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大．当烟雾进入烟室并越来越浓时，则（ ）

    A. 电路的总电阻逐渐变小 B. 电压表的示数逐渐变大

    C. 电流表的示数逐渐变大 D. R消耗的功率逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是

    A. 月亮是一个巨大的光源

    B. “人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光

    C. 影子的形成是由于光的直线传播

    D. 光在真空中的速度是340m／s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打过油的皮鞋用软布反复擦，会越来越亮，这是由于

    A. 反复擦可以增强漫反射的效果

    B. 反复擦可以使皮革的表面更加光滑，增强了镜面反射的效果

    C. 鞋油的颜色比皮革好，增强了镜面反射的效果

    D. 以上说法均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“光的反射定律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上，ON垂直于镜面．

    （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是等于∠i，说明 ．
    （2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 ．
    （3）课后，小明同学利用同一套实验器材，选择入射角为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示，经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是 ．

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    15°

    75°

    2

    30°

    60°

    3

    45°

    45°

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，R1=30Ω，R2=60Ω，当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1A．

    （1）求电源电压；

    （2）当开关S3断开，S1、S2都闭合时，求电流表的示数．

    （3）现将R2更换为最大阻值为60Ω的滑动变阻器R3，同时开关S3闭合，S1、S2都断开，求R3消耗的最大功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“浮力的大小等于什么”的实验图，通过对下图分析，回答下列问题：（弹簧测力计每一小格表示0.5N，例如图乙中弹簧测力计的示数为2.0N）

    （1）由乙、丙两图可测得合金块所受的浮力F浮= N，再由甲、丁两图可得合金块排开的水受到的重力G排，比较可得出的结论是 ．

    （2）若图丙中溢水杯里的水没装满，将导致本实验测量的F浮 G排．（选填“＞”、“＜”或“=”）

    （3）分析以上信息，我们还可以知道这个合金块的密度是 kg/m3．

    （4）小明同学利用上面实验中的器材和小木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图明显不同，这个步骤是图中的 （选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律．图乙中的ABCD是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象．
    （1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热 ．

    （2）分析图乙中的图象ABCD，在6～7min时间内，试管内的海波处于态．海波熔化时尽管不断吸热，但不变；熔化的时间是min；熔点是℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】填空
    （1）如图甲所示，木块的长度是cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当；

    （2）为了减少测量误差，某同学采用如图乙所示方法测量硬币的直径，测得硬币的直径D=cm．

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