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10.下列数据符合实际的是(  )
A.人洗澡时感觉舒适的温度是90℃B.某中学生质量500kg
C.正常人1s内心跳75次D.物理教科书长2.6dm

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:A、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到90℃,故A不符合实际;
B、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故B不符合实际;
C、正常情况下,人1min内心跳75次,跳动1次的时间大约1s.故C不符合实际;
D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理教科书的长度略大于20cm,在26cm=2.6dm左右.故D符合实际.
故选:D.

点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,我们用实验来研究滑动摩擦力和哪些因素有关;实验室提供下列器材:A、带钩的长方体木块,B、表面平整的长木板,C、几条毛巾,D、弹簧测力计,E、钩码.
实验次数接触面粗糙程度压力弹簧测力的读数
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
(1)做实验时,要拉动弹簧测力计使木块在水平长木板上做匀速直线运动,此时,拉力等于摩擦力.
(2)表格中是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题.
①比较第1、2两次实验得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
②比较第1、3两次实验得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为4N.其他条件不变,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为8N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为4N,木块所受合力为4 N.

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1.一只底面积为0.01m2的水杯放在面积为1.4m2的水平桌面上,水杯重为1N,杯中水重12N,水深0.1m,水杯高0.12m.求:
(1)杯底受到水的压力和压强?
(2)桌面受到水杯的压力和压强?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,一束光从空气中照射到半圆形玻璃砖上,入射点是直径面的圆心O点,折射后从半圆玻璃砖圆弧面射出,请画出这束光穿过半圆形玻璃砖的大致光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.水平放置的实验装置均将系于物块两端的线挂上可放置钩码的托盘,分別跨过两定滑轮,使作用在物块上的两个拉力方向相反.
(1 )实验是通过调整钩码数量来改变拉力的大小,实验中的研究对象是物块 (选填“物块”或“钩码”).
(2)如图甲,当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能 保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否在同一直线上.
(3)这两个实验装置,你认为装置乙(选填“甲”或“乙”)更科学.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距 f 为多少.
(1)做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸面与镜面平行),测出透镜与白纸间距 s/cm 与对应的白纸被烤焦的时间 t/min,绘出图线乙,可判断该透镜的焦距 f 为12cm;
(2)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙),做成像实验,记录每次成实像的物距 u,像距 v.物与像间距 L(u+v),绘出图线丁(以 f 为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足 L≥4f(用 f 表示).
(3)经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率 n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,结合丙、丁两图,可知当物距 u=1.5f 时,n=2.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在两个完全相同的容器中盛有同种液体,将甲、乙两个体积相同的小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,且甲球有一半体积浸入液体中,乙球全部浸入液体中,如图所示,此时甲、乙两球受到的浮力分别为F1、F2;A、B两容器中的液体对容器底压强的大小分别为p1、p2,则下述判断正确的是(  )
A.F1=F2     p1>p2B.F1<F2    p1<p2C.F1<F2   p1=p2D.F1>F2    p1>p2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.图中,甲图正用力捏橡皮泥,说明力可以改变物体的形状,乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的;盖房子所用的铅垂线如丙图所示,所依据的物理知识是重力的方向竖直向下.

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