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20.如图,实验室用的锥形瓶的质量约0.1kg,底面积为50cm2,倒入0.25kg水后,水面的高度为10cm,求:
(1)水对瓶底的压力为多少?
(2)瓶对水平台面的压强为多大?

分析 (1)根据p=ρgh求出水对瓶底的压强,再根据p=$\frac{F}{S}$求出水对瓶底的压力;
(2)根据F=G=mg求出瓶对台面的压力,再根据p=$\frac{F}{S}$求出瓶对台面的压强.

解答 已知:水的质量m=0.1kg,底面积S=50cm2=50×10-4m2,水的质量m水=0.25kg,高度h=10cm=0.1m
求:(1)水对瓶底的压力F=?;(2)瓶对水平台面的压强p′=?
解:(1)水对瓶底的压强:
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa,
由p=$\frac{F}{S}$得:
水对瓶底的压力:
F=pS=980Pa×50×10-4m2=4.9N;
(2)瓶对台面的压力:
F′=G=(m+m)g=(0.1kg+0.25kg)×9.8N/kg=3.43N,
瓶对水平台面的压强:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{3.43N}{50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=686Pa.
答:(1)水对瓶底的压力为4.9N;
(2)瓶对水平台面的压强为686Pa.

点评 此题主要考查的是学生对压强公式和液体压强公式的掌握和理解,难度不大,注意两个公式的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.李平在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析不正确的是(  )
A.李浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
B.罗宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大
C.小红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
D.张涛同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力不是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一段导体接入电路,当电压降低5V时,电流由原来的0.3A变为0.1A,则导体的电阻为25Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)在连接电路时,开关应断开.
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针如图甲所示,其错误的原因是:电流表的正负接线柱接反了.如果再次闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是:电流表所选量程太小.
(3)小明同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
(4)小明根据自己的实验,记录了下面的表格
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是C(选填“A”或“B”或“C”),造成错误的原因是读数时看错了量程.
(5)小芳在实验中发现一个现象:L1很亮但是L2却不亮,于是小芳有三个猜想:①灯泡灯丝被烧断了; ②灯泡L2与灯泡L1的规格不同; ③灯泡L2底座被短路了.小明听了小芳的猜想,马上说猜想①是错误的;小芳想想也觉得有道理.下面请你通过实验说明剩余的两个猜想到底哪个正确,在下面方框内画出实验电路图(可以选用其他器材).
分析:若看到现象:电压表有示数,则猜想②是正确的.

(6)小芳完成串联电路的电流特点探究后,又按照图1进行了并联电路电流特点的探究,图2是她测得A点的电流,该电流大小是0.36A.

(7)下表是小明同学在探究并联电路电流特点的实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.160.160.32
由实验数据小明得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中存在的两点不妥之处:①实验次数少,结论具有偶然性;②选用了两个规格相同的灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.按照题目要求作图.

(1)如图甲所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向下滑,请在F所在的直线上画出物体所受摩擦力f和重力G的示意图.
(2)如图乙所示,一束光从水中斜射向水面.请画出折射光线和反射光线.
(3)如图丙所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法中正确的是(  )
A.接入同一电路中的两个导体电阻大小不相等,则通过它们的电流也不相等
B.验电器两箔片张开,说明两箔片一定带上同种电荷
C.电动自行车在给蓄电池充电时,是将化学能转化为电能
D.同一电路两电阻两端的电压相等,则这两个电阻一定是并联接入电路的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.嘉嘉想用天平和量筒测量一枚荔枝的密度.

(1)他将天平放在水平桌面上,调节游码至标尺左端的零刻度线处,天平的指针如图甲所示,他应该向右旋动平衡螺母,直到天平平衡.测荔枝质量时,当右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,天平平衡,则荔枝的质量为16.2g.
(2)测荔枝体积时,由于身边没有水,岑岑直接把喝剩的“盐巴”汽水倒入量筒中一部分,读出体积为30cm3,将荔枝放入量筒内的汽水中时,发现荔枝漂浮,此时量筒中液面所对的刻度为46cm3,则荔枝所受浮力为0.162N.岑岑又用细铁丝将荔枝压入汽水中(如图丙),此时液面所对刻度为48cm3,则所测荔枝的密度为0.9g/cm3
(3)当荔枝浸没在汽水中时,发现荔枝上沾有许多气泡,则测得的密度值偏小.
(4)如果忽略数据的误差,利用刚才测出的几个数据也能计算出“盐巴”汽水的密度,请你帮助岑岑计算出汽水的密度为1.01g/cm3(结果保留两位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图现象不属于摩擦起电现象的是(  )
A.
磁棒吸引铁屑
B.
摩擦后的气球粘在手上
C.
用塑料梳子梳头发
D.
摩擦的玻璃棒吸引纸屑

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小兴同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组,其中存在错误的一组是(  )
A.能量转化   
机械手表:弹性势能转化成动能
发电机:电能转化成机械能   
热机:内能转化成机械能
B.仪器原理
天平:等臂杠杆
液体温度计:热胀冷缩
密度计:漂浮,浮力等于重力
C.工具原理  
照相机:凸透镜成像
水泵:利用大气压工作
扳手:省力杠杆
D.物理单位 
kW•h是电功的单位
能量和功的单位都是J
机械效率没有单位

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