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6.一个“12V 6W”的甲灯和一个“12V 12W”的乙灯串联后,其电流之比是1:1,其电功率之比是2:1.

分析 由两灯泡的铭牌可知,它们的额定电压相等,根据P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出两灯泡的电阻之比;两灯泡串联时通过它们的电流相等,根据P=UI=I2R求出两灯泡的电功率之比.

解答 解:由两灯泡的铭牌可知,它们的额定电压相等,
由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,两灯泡的电阻之比:
$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{P}_{甲}}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{乙}}}$=$\frac{{P}_{乙}}{{P}_{甲}}$=$\frac{12W}{6W}$=$\frac{2}{1}$;
因串联电路中各处的电流相等,
所以,两灯泡串联时,通过它们的电流相等,即电流之比为1:1,
由P=UI=I2R可得,两灯泡的电功率之比:
$\frac{{P}_{甲}′}{{P}_{乙}′}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{甲}}{{I}^{2}{R}_{乙}}$=$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{2}{1}$.
故答案为:1:1; 2:1.

点评 本题考查了串联电路的特点和电功率公式的灵活应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力.他们的探究过程分别是:
甲同学:在自己家中,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.
乙同学:在自己家中,用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.
丙同学:在自己家中,用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.
他们的实验结果已经记录在下面的表格中:
学生使用材料能完全阻挡遥控信号的最少层数
纸片14
塑料薄膜20
棉布10
分析:从三位同学的记录中,可得出的结论是:棉布比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号.回答问题:
(1)电视机遥控器是利用下列选项中哪个工作的?B
A.红光   B.红外线   C.紫外线   D.超声波
(2)分析得出的结论是否靠?请你指出三位同学的探究过程存在的一些问题.(至少2点)
①没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;
②遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;
③遮挡材料的厚度不一(合理即可).

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17.爱好摄影的小权同学,探究了“凸透镜成像规律”后,对如图所示的同一场景的两张照片产生了浓厚的探究兴趣.结合你学到的物理知识,请你帮助小权同学提出一个可以探究的科学问题,选择合适的实验器材,并说明需要控制的变量.

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14.如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距8m的A、B两个支架上.一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离B点11.2m处时,木板将开始翘动.

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实验名称:××××××××
实验目的:探究杠杆平衡的条件.
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实验步骤:
(1)把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
(2)将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的个数或位置并记录实验数据.
(3)如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的A点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在A、B、C点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡(选填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”).
(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6牛、L1=20cm、F2=4牛和L2=30cm.该同学根据这能否得出探究结论?不能.理由是:只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多组实验数据归纳出物理规律.

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11.如图是测量一物体长度的示意图,请指出测量中错误之处:
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