1999年3月20日,人类首次利用热气球环球飞行.现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动.如图是某型号热气球的结构示意图,该气球的重心近似认为在喷火器处.从地面升空时,点燃喷火器,将空气加热后从气囊底部开口处充入气囊,气球所受的浮力可适用阿基米德原理.热气球还有一根伞阀拉绳,用于打开气囊顶部的伞阀,驾驶员拉动相连的细绳时,可以从气囊中排出一部分空气来降低内部气温,这会使气球减缓攀升速度.如果驾驶员开启该阀的时间足够长,气球将下降.(g=10N/kg)
(1)气球可以飘在空中,是因为气球里充的是密度 (填“小于”或“等于”或“大于”)周围空气的气体.请在图中画出气球在空中悬停时所受浮力和总重力的示意图.
(2)若空气的密度为1.29kg/m3,气球的体积为1500m3,则该气球所受的浮力为多少?
(3)这个热气球在空中从海拔200m匀速上升到海拔380m用时2分钟,则它上升的速度是多少?已知气球在上升或下降时均要受到空气的阻力,并且该气球上升时所受阻力f与速度v的关系如表所示:
v (m/s) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
f(N) | 500 | 2000 | 4500 | 8000 | 12500 | 18000 |
则气球自身的总质量为多少?
解:(1)球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体;
过气球重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即为其所受浮力和总重力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以作图时两条线段长度要相等.如图所示:
(2)该气球所受的浮力为:
F浮=ρ空气gV排=1.29 kg/m3×10N/kg×1500m3=19350N;
(3)s=380m﹣200m=180m,t=2min=120s,
速度v===1.5m/s,
查表可知在这个速度下气球受到的阻力f=4500N,
由于气球匀速上升,有 G总+f=F浮,
则气球的总重力G总=F浮﹣f=19350N﹣4500N=14850N,
总质量m总===1485kg.
答:(1)小于;气球在空中悬停时所受浮力和总重力的示意图见解答图;
(2)该气球所受的浮力为19350N;
(3)它上升的速度是1.5m/s;气球自身的总质量为1485kg.
科目:初中物理 来源: 题型:
为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,小刚做了如图18所示的实验。
(1)实验中,用力F拉动木板B在水平桌面上运动,物块A相对桌面保持静止时,绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是_____________力。
(2)实验中发现,图18甲、乙中的弹簧测力计示数不同。由此可知:滑动摩擦力与_________的大小有关。
(3)为了进一步深入研究有关问题,小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A,按照如图19所示的三种方式,将物块C放在木板B上进行三次实验。当木板B在水平桌面上运动,且物块C相对桌面保持静止时,弹簧测力计三次示数分别为F2、F2、F3,则F1____F2_______F3。(选填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小敏同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小敏的实验探究回答下列问题.
(1)比较图 和图 ,说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用.
(2)比较图b与图c可得到的结论是 .
(3)为了探究浮力的大小跟物体浸在液体中的深度的关系应选用图 和图 来探究.
(4)在图d与图e中保持了 不变,研究 与 的关系,得到的结论是 .这种研究问题方法叫做 .在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法,请你举一例: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m,高h=0.3m.则提升重物所做的有用功和该斜面的机械效率分别为( )
A. 2.16J 37.5% B. 5.4J 62.5%
C. 1.35J 62.5% D. 1.35J 37.5%
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.
(1)实验中探究的是 (填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过 (填“s”或“h”)的大小来反映的.
(2)让同一钢球分别从斜面的不同高度滚下,这是为了探究物体的动能与 的关系.
(3)通过添加一些辅助器材,我们还可以利用本实验的装置探究 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的a点由静止释放,相继经过b、c两点,ab=bc,则下列判断正确的是(忽略空气阻力的影响)( )
A.小钢球下滑过程中惯性越来越大
B.小钢球在ab、bc两端内运动的平均速度相等
C.小钢球在ab段重力势能的减少量与bc段动能的增加量相等
D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一质量m=0.1kg,容积V=1×10-3m3,横截面积S=2.5×10-3m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为1/3V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图9甲所示,此时水对容器底部的压强p=2.8×103Pa,(容器B内空气质量不计,g取10N/kg)求:
⑴ 液体A的密度;
⑵ 若要使容器B恰好竖直悬浮在水中(如图9乙所示)注入液体A的体积是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
A.手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015春•姜堰市期末)某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体 | 形 状 | 重力/N |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8 |
球 体 | 4.2 | |
锥 体 | 3.6 |
分析实验数据,该组同学得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗? ,理由是 .
第二组:研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙.该研究小组要验证的是:物体重力的大小跟物体的 的关系.实验过程中,除了弹簧测力计外还需要的测量工具是 .
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