【题目】小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒。小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
重心离支持面高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 最大 | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 最大 | 大 | 较大 | 小 |
(1)小明是通过_______来判断物体的稳度。
(2)分析数据_________(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系。
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与_________有关,其具体关系为_______。
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【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验时小明同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平方向上做_________运动。
(2)小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。
比较________两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。比较乙、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与______________有关。
(3)上述研究问题的方法叫____________。
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【题目】如图所示是武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500米的比赛中夺冠的情景。连破奥运纪录和世界纪录。下列关于他比赛过程的解释正确的是
A. 他在加速冲刺过程中,受到的是平衡力
B. 他到达终点时若受到的外力突然消失,他将立即停下来
C. 他到达终点后不能立即停下来,因为他受到惯性的作用
D. 他看到看台上的观众急速后退,因为他以自己为参照物
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【题目】如图所示简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应向瓶内_______适量的气体(选填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上适当位置.将简易气压计从山脚移到山顶的过程中,发现玻璃管内水柱_____(选填“升高”或“降低”).
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【题目】探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端.
(1)甲乙相比较,_______的方法更合理。
(2)图甲中,铅笔笔尖面积是0.5mm2,尾端的面积是0.4cm2,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为_______Pa.
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【题目】如图所示是小明测电阻功率的电路图,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向上移动时,滑动变阻器接入电路中的阻值_____,电压表的示数_____,电路消耗的电功率_____(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】如图所示,在“探究阻力对物体运动影响”的实验中,若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端,接下来最合理的操作方法是
A. 减轻小车的质量B. 降低小车从斜面上的释放高度
C. 增加木板的长度D. 增加玻璃板的长度
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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。 由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_______ 和_______的大小来 进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_______ 的 大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施 下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出 他们改进的先后顺序:_______ (用字母表示),这样的改进是为了减小_______ 对实验 的影响。
(4)如图丙,是最终确认的实验方案。如果此实验过程中,他不小心把两个滑轮安装的高度不相同,做完了实验。请问对实验结论是否有影响?_______(选填“有”或“没 有”)。
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【题目】如图甲是用水来“探究浮力大小”的一些实验过程示意图。
(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与___________的关系;
(2)由图示的情景可知物体浸没在水中受到的浮力大小为________N;步骤A和________可以测出物体排开的水所受重力G排;比较F浮和G排可以得出F浮与G排的关系。
(3)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象,分析图象可知:物块浸没水中后,所受的浮力大小与________________无关
(4)此物块的密度是________________g/cm3。
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