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    【题目】如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是_____；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是________．若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是_______．

    【答案】I 牛奶和水混合温度 5.04×104J

    【解析】

    本题主要考查学生对：热传递的条件，以及热量的计算公式的了解和掌握，发生热传递的条件是有温度差，从图象中读出有关信息分析即可．

    因为是用水来冷却热牛奶，所以牛奶的温度下降，所以“I”是表示热牛奶温度随时间变化的曲线；

    图中A点的物理意义是牛奶和水混合温度，混合温度是18℃；

    水吸收的热量：

    Q=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×1.5kg×8℃=5.04×104J

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。

    （1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、__相同的水和煤油；

    （2）实验中搅拌器的作用是：使液体__；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内__；

    （3）实验中发现在相同时间内煤油的温度比水的温度升高得__（选填“快”或“慢”），这表明__吸热本领更强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在两个相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。

    加热时间／min

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    4.0

    温度／℃

    色拉油

    20.0

    20.3

    20.7

    21.5

    23.0

    25.0

    27.0

    29.0

    31.0

    水

    20.0

    20.2

    20.5

    21.0

    22.0

    23.0

    24.0

    25.0

    26.0

    （1）选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水__________相同。不断搅拌的目的是使色拉油和水__________。

    （2）图乙中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有__________吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进的方法：_______。

    （3）根据上表实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，_____需要的时间短，___需要吸收的热量更多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关家庭电路和安全用电的说法错误的是（ ）

    A.图中开关的连接是错误的

    B.家庭电路中各个用电器应该是并联的

    C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体

    D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇利用如图的甲图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）在连接电路的过程中，开关要_____，并将滑动变阻器的滑片调到_____（选填“A”或“B”）。

    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察_____（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_____V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____（选填“A”或“B”）端移动。

    （3）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图丙所示，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为_____。

    （4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，则电压表的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）

    （5）活动最后，老师要求同学们用量程为“0～3V”的电压表，电源电压恒为6V，其它器材符合实验要求，测出额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻，下图是同学们设计的实验电路图合理的是_____。

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究串联电路电压规律

    （实验步骤）

    (1)根据电路如图甲，用笔代替导线连接实物电路如图乙。

    （______）

    (2)如图甲所示，闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是__________；

    (3)排除故障后，小兰正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小兰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____。

    (4)最后，小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1＝2.4 V，UL2＝1.6 V，UAC的示数如图丙所示，读出UAC＝______V，并得出了实验的最终结论。实验结论为：________。

    （交流与评估）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化是（ ）

    A.L1、L2都变亮

    B.L1、L2都变暗

    C.L1变亮，L2变暗

    D.L1变暗，L2的亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。

    （1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：

    电磁铁(线圈匝数)

    100匝

    50匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电流(A)

    0.6

    1.2

    1.5

    0.8

    1.0

    1.5

    吸引大头针的数量

    7

    11

    14

    5

    8

    10

    ①通过比较第_________和第________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。

    ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟________有关。

    （2）实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V，某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. AB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次

    B. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等

    C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍

    D. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍

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