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    7．放在水平桌面上质量为0.5kg的茶杯，它受到的重力与支持力是一对平衡力，大小为5N．（g=10N∕kg）

    分析 二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．利用重力的公式求出重力，即可得出支持力的大小．

    解答 解：放在水平桌面上的茶杯，它受到的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力．
    这两个力的大小为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N．
    故答案为：支持；5．

    点评 本题主要考查了对二力平衡条件的理解与运用，同时还考查了重力公式的简单计算．难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路如图所示．她选用的电源电压为12V，小灯泡上标有“6V 6W”的字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样．若不考虑温度对小灯泡电阻的影响，闭合开关S后，问：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电路中的电流、电压表的示数以及小灯泡的实际功率各是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，小红将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，用酒精灯给烧杯加热．不久可观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量细小的碘晶体，这是凝华现象．小红认为：烧瓶内水的温度会升高，一定是因为碘凝华放热的缘故，你认为她的判断是否合理并说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．用量筒、细铁丝、蜡块（能够放入量筒中）、适量的水（水的密度已知，为ρ），设计实验测量蜡块的密度．
    （1）请写出主要的实验步骤和直接测量的物理量符号：①在量杯中倒入适量的水，记下水面处的刻度V1，
    ②把蜡块轻轻地放入水中，记下水面到达的刻度V2，
    ③用细铁丝将蜡块下压，使其浸没在水中，记下水面到达的刻度V3
    （2）蜡块密度的表达式：ρ蜡=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{2}-{V}_{1}）}{{V}_{3}-{V}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图1为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：

    （1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内液柱几乎无变化，其原因是压强计漏气，然后小明重新调整好器材，继续实验；
    （2）比较图A、图B、图C，得出结论：在同一深度液体向各个方向的压强相等；
    （3）将图A中的探头逐渐下移，可观观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
    （4）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，让探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置不变，并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，液体压强越大；
    （5）小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制木块排开水和盐水的体积相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：
    （1）动能的大小可能与物体质量有关；
    （2）动能的大小可能与物体速度有关．
    为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图12所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论．
    上述实验中：
    （3）小雨是通过纸盒被撞距离的大小来比较小球动能的大小；
    （4）图甲乙探究的是动能与质量的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：速度相同时，质量越大动能越大．
    （5）图甲丙探究的是动能与速度的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：质量相同时，速度越大动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验，回顾课堂上的实验过程回答问题：

    （1）该实验的原理是什么？二力平衡．
    （2）拖动木块应做什么运动？做匀速直线运动．
    （3）从实验一、二可得出什么结论？在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．船在2米深的水下有一小洞，洞的面积为10厘米2，为了把洞堵住，填充物至少要承受多少的力？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，电路图如甲所示，用电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，滑动变阻器的规格分别为“10Ω 1.5A”和“100Ω1.0A”，请你完成下列内容．

    （1）连接电路的过程中开关应断开；实验前，调节滑动变阻器的滑片P位于b（选填“a”或“b”）端．
    （2）为了保证实验的顺利进行，他选用的滑动变阻器规格应为100Ω 1.0A．
    （3）实验中，正确连接电路，且操作正确，闭合开关后，发现电流表示数为0.06A，但小灯泡不发光，电压表有较小偏转，那么接下来的最恰当的实验操作是A（填字母）
    A．移动滑动变阻器的滑片，继续实验
    B．检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡
    C．检查电路是否断路，替换同一规格的小灯泡
    （4）实验中，当滑动变阻器调到某一位置时，电流表和电压表的示数如图乙、丙所示，电流表的示数为0.28A，小灯泡的额定功率为0.7W．
    （5）实验结束后，小明还想用刚才的器材来探究电流与电压的关系，他的想法不可行（选填“可行”或“不可行”）．

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