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19.小刚同学在物理课上正确测得物理课本的长为2.570分米,那么他测量时所用刻度尺的分度值是(  )
A.1分米B.1厘米C.1毫米D.1微米

分析 在刻度尺的使用要求中,记录结果要估读到分度值的下一位,据此我们对数据进行分析,找出倒数第二位的单位就可以了.

解答 解:
根据测量结果2.570dm,依次分析可知,“2”的单位为分米,“5”的单位为厘米,“7”的单位为毫米,“0”为估读值,因为最后一位是分度值的下一位,所以可知所用刻度尺的分度值应为1mm.
故选C.

点评 估读到分度值的下一位,是长度测量时的一般要求.因此只要确定倒数第二位的单位是什么,就可以知道所用刻度尺的分度值了.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示,则此时的时间应该是10:20;

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10.2009年1月,我国正式进入移动通信的3G时代.移动通信实际上是利用电磁波传递信号的.某手机待机时电流约10mA,电压5V,则该手机待机时的电功率为0.05W;一块原装电池充满电可供其待机工作200h,则该电池充满电时储存的电能为36000J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.骑自行车上坡前,往往要紧蹬几下,增大速度,这样做是为了(  )
A.增大惯性,以克服自身的重力B.增大冲力,以减小自身的惯性
C.增大势能,以转化为较大的动能D.增大动能以转化为较大的势能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡亮了,原因是玻璃变成了导体;在图乙中,闭合开关后,在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡变暗,原因是钨丝的温度越高,它的电阻越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.质量相同的铝块、硫酸、冰块,它们的体积之比为(已知ρ=2.7×103kg/m3、ρ硫酸=1.8×103kg/m3、ρ=0.9×103kg/m3)(  )
A.1:2:3B.3:2:1C.2:3:6D.6:3:2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.已知冰的密度为0.9×103kg/m3.一块体积是80cm3的冰全部融化成水后,此水的质量是72g,此水的体积将小于80cm3.(填“等于”、“大于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.图甲是探究“平面镜成像特点”的实验.

(l)下面步骤a 中横线处的内容是用笔在纸上沿玻璃板放的位置画一条直线;.
实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc(填写步骤前字母)
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,用铅笔在纸上沿玻璃板放的位置画一条直线;.
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(2)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入右表.请将表头中空白部分填上合适的内容.(请别漏做!)
实验
次数
     
物距/(cm)  
像距/
cm
像的

大小
177等大
266等大
333等大
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜成的是虚像.
(4)小明觉得用玻璃做实验看到的像比较暗,于是他用镜子(不透明)和大头针等器材来探究平面镜成像规律.(如图丙所示白纸铺在水平桌面上,镜子和白纸垂直)
小明在镜子前面任意点O点垂直插一大头针,然后在任意点A′也垂直插上一大头针,调整视角使得人只用一只眼睛看A′,但看不到镜中大头针O的像,保持人眼的位置不变,在A′点和人眼之间再插一大头针A,使得人眼只能看到大头针A,看不到A′及O′,用同样的方法,标志出B及B′,移开镜子,为了得到物到平面镜的距离和像到平面镜的距离,接下来小明该如何操作.
答:用刻度尺量出O到镜子的距离,这个距离为物距;连接A′A和B′B并延长,找到它们的相交点,记为O′,量出O′到镜子的距离,这个距离为像距.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如表所示的是一个有经验的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥天的公路,雨雪天的公路上以不同的速度行驶时测得的制动距离及停车总距离,分析表中数据,并结合实际想一想.
公路速度/(km/h)制动距离/m停车距离/m
干燥天的公路40815
602031
1005473
雨雪天的公路401021
602345
10061109
(1)为什么汽车在制动后仍然向前运动?
(2)从表中可知影响汽车制动距离的主要原因是什么?
(3)在雨雪天制动距离将怎样变化?为防止出现交通事故,应采取什么措施?
(4)在行驶速度相同的情况下,装满货物的汽车和空车相比,制动距离有什么变化?

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