【题目】如题图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置。
(1)在连接电路时开关应_____。
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如题图甲所示,这是_____(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的_____来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以_____。
(3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是_____,排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V 时,电流表的示数如图丙所示为_____A,则被测电阻的阻值为_____Ω。
【答案】 断开 不合理 长度 保护电路 电流表正负接线柱接反了 0.24 10
【解析】分析:(1)连接电路时应断开开关。
(2)为保护电路闭合开关前滑片应置于阻值最大处;滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变滑动变阻器接入电路的阻值的;滑动变阻器可以保护电路。
(3)电表正负接线柱接反后,电表指针会反向偏转;由图示电流表确定其量程与分度值,然后再读出其示数,由欧姆定律可以求出电阻阻值。
解答:(1)为保护电路安全,在连接电路时开关应断开。
(2)闭合开关前,滑片应置于最大阻值处,由图甲所示电路图可知,滑片没有置于最大阻值处,这是不合理的;滑动变阻器是通过改变导体的长度来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以保护电路。
(3)闭合开关后,电流表指针向左偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.24A,则被测电阻的阻值:。
故答案为:(1). 断开 (2). 不合理 (3). 长度 (4). 保护电路 (5). 电流表正负接线柱接反了 (6). 0.24 (7). 10
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【题目】如图所示,是探究“动能的大小与哪此因素有关”的实验:(mA>mB)
(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的_____能转化为动能.
(2)为了探究动能与质量的关第,应选择_____两组实验进行比较.实验中控制两球的_____相同.并由静止滑下:实验中通过观察_____,可以比较出A、B两个小球动能的大小.
(3)选择甲、乙两组实验进行比较,为了探究动能与_____的关系.得出的结论是:_____.
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【题目】CFXB型热水杯的原理图如图所示,它有加热和保温两档,通过单刀双掷开关S进行调节,R0、R为电热丝.当开关S接加热档时,电路的功率为1000W,当开关S接保温档时,电路的总功率为44W,R0、R阻值恒定不变。
整壶水的质量 | 2kg |
额定电压 | 220V |
加热时的总功率 | 1000W |
保温时的功率 | 44W |
(1)在保温档正常工作时,电路中的电流是多少?
(2)电热丝R0、R的阻值多大?
(3)在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟,求这个热水壶的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏·℃)
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【题目】如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A. 重力势能减小,弹性势能增大 B. 重力势能增大,弹性势能增大
C. 重力势能减小,弹性势能减小 D. 重力势能增大,弹性势能减小
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【题目】如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A. 他受到的重力不做功 B. 他的重力势能减少
C. 他的动能增加 D. 他的机械能不变
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【题目】水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对图中情景分析正确的是( )
A. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强
B. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力
C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
D. 苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力
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【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同的材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_________________________。
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在____________表面下停下的位置。
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将___________。
(4)若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车______的关系(选填下列选项的序号)。
①重力势能与质量;②动能与速度;③动能与质量。
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【题目】电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营。如图所示的电动环保车,有关技术参数如下表。
根据技术参数和具体要求,求解下列问题:(g取10N/kg)
(1)用图甲中的专用插线板给电动环保车充电,请在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;②开关接通时两插座都能提供220V电压。
(2)电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能?
(3)经检测该环保车以额定功率匀速行驶时,受到的阻力与质量的关系如图所示,若电动环保车满载时,每个乘员大约60kg,求车在行驶过程中受到的阻力。
(4)该车充一次电储存了2.7×108J的电能,若该车满载时以额定功率匀速行驶,则充电一次最多可连续行驶多长的路程?
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 .
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出.
(6)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”.)
(7)通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”.)
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