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小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用图所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图所示，请将在下面的表格中填上有关数据
木块重
G/N 斜面高
h/m 沿斜面的拉
力F/N 斜面长
s/m 有用功
W_有/J 总功
W_总/J 机械效率
η
2 0.2
0.5

? ? ? ?
由图知，弹簧测力计的示数F=1N，
W_有=Gh=2N×0.2m=0.4J；
W_总=Fs=1N×0.5m=0.5J；
η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =80%．
故答案为：木块重
G/N斜面高
h/m沿斜面的拉
力F/N斜面长
s/m有用功
W_有/J总功
W_总/J机械效率
η10.40.580%
分析：从图中读出弹簧测力计的示数（拉力大小），知道斜面长，利用W=Fs求拉力做的功（总功）；知道木块重和斜面高利用W=Gh求克服重力做的功（有用功），有用功与总功的比值等于机械效率．
点评：本题考查了学生在测量斜面效率时处理数据的能力，包括有用功、总功、机械效率的计算，读出拉力F大小为本题的突破口．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用如图甲所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图乙所示，

请将在下面的表格中填上有关数据．

木块重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
2	0.2		0.5

（2）小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素，为提高斜面的机械效率，他用小车代替木块重做上面的实验，并采取其它措施减小摩擦力的影响，分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度，记录的数据如下表：

小车重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
6	0.2	2.5	0.5	1.2	1.25	96%
6	0.2	1.3	1	1.2	1.3	92%
6	0.2	0.9	1.5	1.2	1.35	89%

通过对上面数据的分析可得出：
使用斜面时越省力就越要

移动距离．若忽略摩擦，小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是：

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?和平区一模）

（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用图1所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图2所示，请将在下面的表格中填上有关数据．

木块重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
2	0.2		0.5

小车重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
6	0.2	2.5	0.5	1.2	1.25	96%
6	0.2	1.3	1	1.2	1.3	92%
6	0.2	0.9	1.5	1.2	1.35	89%