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    在图中作出滑轮的动力臂L1和阻力臂L2，并标出支点O．
    分析：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向，其本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆．
    解答：解：动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，动力F1为绳子的拉力，方向向上，阻力F2为动滑轮和提升物体重力的和，方向竖直向下；过支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂L1和阻力臂L2．如图所示：
    点评：动滑轮是变了形的杠杆，根据杠杆五个要素的概念，确定支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，考查了学生对概念的理解和应用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图（1），渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂 L1和阻力F2的示意图
    （2）请在图（2）中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式．
    （3）如图（3）所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题

    （1）作出如图1抽水机工作时动力F1的力臂L1和B点阻力F2．
    （2）用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法．请在图2中画出最省力的绕线方法，并在绳的自由端写明拉力F=
    1
    3
    1
    3
     G物．（ 滑轮重、绳重、摩擦均不计）
    （3）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图3是某同学连接的电路：
    ①对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．（在前图上作）
    ②改接一根导线，就能成为两灯并联的正确电路．请在要改接的那根线上打上“×”号，并用笔画出正确连接的那根线．（在后图上作）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图
    （1）请在图a中作出钓鱼时施加的动力F的力臂，O为支点．
    （2）请在图b中用线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人向下用力拉绳．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：
    （1）如图1所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．
    （2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
    （3）如图3所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点．请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据要求作图
    （1）一油桶放在水平地面上，若想把油桶绕O点推倒（油桶与地面之间无滑动），请在图1中作出最小的动力F．
    （2）要用如图2所示的滑轮组吊起重500N的重物．已知绳子所能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法（不计滑轮重及摩擦）．

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