分析 (1)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.加热过程中,用搅棒搅动的目的是受热均匀;
(2)(3)比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;
使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
②根据图象可知,加热4分钟时,水的温度升高与而煤油的升高之比,根据c=$\frac{Q}{m△t}$,相同质量的水和煤油吸收相同的热量,比热容与升高的温度成反比求解.
解答 解:(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是受热量均匀,水和油吸热的多少是通过加热时间来反映的.
(2)A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
C.使用相同的烧杯,是为了保证在相同的时间内吸收的热量相同,AC均正确;
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油,根据m=ρV,则水和煤油的质量不相等,错误;
(3)①根据图象,给水和煤油加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些;要使水和煤油升高相同的温度,应给水加热更长的时间,根据比较吸热能力的方法,水的吸热能力强些.
②由图象可知,加热4分钟时,水的温度升高:4°C-2°C=2°C,而煤油的升高:6°C-2°C=4°C,根据c=$\frac{Q}{m△t}$,相同质量的水和煤油吸收相同的热量,比热容与升高的温度成反比,已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则煤油的比热容是:
$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).
故答案为:
(1)受热均匀;加热时间;(2)B; (3)煤油;水;水; 2.1×103.
点评 本题比较水和煤油吸热升温特点,考查控制变量法和转换法的运用、比较吸热能力的方法和比热容的求解.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木桶的轻重 | B. | 木桶最短的一块木板的长度 | ||
C. | 木桶的直径大小 | D. | 木桶最长的一块木板的长度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力的三要素包括力的大小、方向、作用点 | |
B. | 弹簧测力计是根据弹簧的长度与所受的拉力成正比的原理制成的 | |
C. | 相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力 | |
D. | 马拉车向前运动,车受到向后摩擦力,马受到向前摩擦力,说明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在下坡路面骑行时,不用蹬踏板,单车仍能继续向前运动,这是由于惯性的作用 | |
B. | 坐垫呈马鞍形能增大与人体的接触面积,从而增大对臀部的压强 | |
C. | 车把手的塑料套、车轮外胎都刻有花纹,是为了增大摩擦力 | |
D. | 控制前轮转向的车把是费力杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
电源 220V/50HZ | 冷冻室星级**** |
总输入功率 170W | 外型尺寸(mm)560×700×1600 |
除霜功率 140W | 质量 75kg |
耗电量 1.6KWh/24h | 制冷剂 R134a |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物理现象(摘取原文) | 物理知识 | |
① | 列车刹车时,仍继续向前运动 | 列车具有惯性 |
② | 有一条安全线 | 流体速度越大,压强越小 |
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