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【题目】一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其v﹣t图象如图所示,汽车在第10s时已行驶了150m,速度达到了20m/s,随后匀速前进,若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N,以下说法正确的是(

A. 0﹣20s内汽车的平均速度为15m/s

B. 0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000N

C. 10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105J

D. 10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W

【答案】C

【解析】试题分析:根据图象可知,汽车在10~20s内做匀速运动,其速度为v2=20m/s,汽车在10~20s内行驶的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0~20s内行驶的总路程s=s1+s2=150m+200m=350m,则在0~20s内汽车的平均速度v=s/t=350m/20s=17.5m/s,故A错误;根据图象可知,在0~10s内,汽车做加速运动,牵引力大于阻力,即牵引力大于2000N,故B错误;汽车在10~20s内做匀速运动,处于平衡状态,牵引力等于阻力,即F=f=2000N,则牵引力做的功:W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正确;汽车在10~20s内牵引力做功的功率:P2=W2/t=4×105J /10s=4×104W,故D错误故应选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.进户线是火线和地线
B.电能表的标定电流为20A
C.空气开关相当于保险丝的作用
D.电能表与空气开关并联

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素.(g10 N/kg,=1. 0 × 103 kg/m3)

同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例.

猜想一:浮力大小与物体的密度有关.实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上.

猜想二:浮力大小与液体的密度有关.实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来.

猜想三:浮力大小与浸入液体的深度有关.实例:在游泳池里,人越往下蹲,感觉到水向上托自己的力越大.

为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示.

(1)根据步骤d____(填序号),可以确定猜想二是正确的.

(2)根据步骤cd可以验证猜想三是 _____ (填“正确”或“错误”)的,对该猜想的对应实例,合理的解释是 _______________ .

(3)要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _____ 后再进行探究.

(4)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的沉与浮可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体,该物体的密度应小于____g/cm3 (计算结果保留1位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(4分)如图所示,王老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2.(不考虑分子间作用力)

(1)塑料片不掉下来说明了 的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到 Pa时,塑料片会掉下.(g取10N/kg)

(2)工老师在实际操作中发现,抽气至钟罩内气压为30kPa时,玻璃杯内出现了一些小气泡,继续抽气至钟罩内气压为8kPa时,塑料片就掉下了,请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释:

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【题目】(2017荆州)有一种叫蹦极的游戏游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上另一端固定在高处从高处跳下如图所示图中a点是弹性绳自然下垂时的位置c点是游戏者所到达的最低点.在游戏者由跳台至最低点c的过程中空气阻力不计下列说法正确的是 (  )

A. 整个过程中游戏者在a点的动能最大

B. 整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量

C. 游戏者在c点时受平衡力作用

D. a点下落到c点的过程游戏者的动能先增大后减小

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【题目】如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是① ;② .实验过程中,纸板与平面镜必须 置.当光线沿NO方向入射平面镜时,反射角为 度.

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【题目】小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。

1)实验所需的公式___________

2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有____________________

3)实验步骤(可用画图或文字表述)__________

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【题目】小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:
(2)在上述实验中,某同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成阻值为10Ω的电阻,请你指出他在操作中的错误: ;在读取电流表示数之前,他应进行的操作是:向 移动滑片,使电压表示数为    V.
(3)若在实验过程中出现电流表示数为0,电压表的示数为6V,则电路出现的故障可能是
(4)小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为她的实验方案可行吗? (选填“可行”或“不可行”),你的理由是

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【题目】如图所示,墙壁上的平面镜前立有一硬杆

(1)画出杆顶A点在平面镜中的像
(2)若杆在2s内右移1m,杆移动的速度是 m/s,杆的像相对镜向右还是向左移? ,移动时,杆的像大小会变大、变小还是不变?

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