【题目】为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．
（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ；
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是 ；
（3）下面设计的表格存在的不足之处是： ；
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
第一次测量 | |||
第二次测量 | |||
第三次测量 |
（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB= A，IC= A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： ．（写出关系式即可）
（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ．
（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见 ．
【答案】（1）电流表的正负接线柱接反了；
（2）电流表的量程选择小了；
（3）没写电流的单位；
（4）0.46；1；IC=IA+IB；
（5）改变小灯泡的型号（合理即可）；
（6）可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
【解析】
试题分析：（1）使用电流表时，要使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；
（2）使用电流表时要选择适当的量程；
（3）在设计表格时，表中记录的物理量应该有单位；
（4）由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数；分析表中实验数据，然后得出结论；
（5）进行多次实验，测出多组实验数据，可以使用规格不同的灯泡，也可以通过改变电源电压而实现多次测量；
（6）一个电流表在干路和支路不同位置测量使实验误差增大，可以用三个电流表同时对支路和干路测量．
解：（1）当电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出时，电流表的指针向右偏转，若接反了，电流表的指针将向左偏转，由此可知图2的错误是电流表的正负接线柱接反了；
（2）在图3中，电流表的指针偏转角度很大，超出了满偏的刻度，而选取的量程却是0到0.6A，所以此时是电流表的量程太小．
（3）由表各可以看出，表中记录的电流均没有在表头中写出单位；
（4）由图4乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.46A；
由图4丙所示电流表可知，其量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A，由表中实验数据可知：IA+IB=IC．
（5）为了验证结论的普遍性，除更换不同电源进行多次实验外，还可以使用规格不同的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据；
（6）一个电流表在不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；
（2）电流表的量程选择小了；
（3）没写电流的单位；
（4）0.46；1；IC=IA+IB；
（5）改变小灯泡的型号（合理即可）；
（6）可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
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【题目】使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器在电路中的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的电路中，正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为________，读数是________；灯L1电流是________。
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【题目】如图所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述正确的是
A. 
物体所受重力与质量的关系
B. 
定值电阻消耗的电功率与电流的关系
C. 
燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系
D. 
降落伞匀速下落的路程与时间的关系
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【题目】阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗
汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．
影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：
为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．
（1）汽油机工作时，将汽油燃烧产生的________能转化为机械能．
（2）根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系_________．
（3）分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为________N．
（4）某品牌汽车采用油电混合动力后，行驶一百公里少消耗汽油________Kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）
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【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图，R是一种特制的滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度知道油面高度，由图可知油量表应为 （选填“电流表”或“电压表”）改装；油箱内存油量越多，则该表指针示数越 ；若将一电压表并联在R0两端，能否作为油量表使用？答： ．
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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（设计与进行实验）
①如图所示电路图.
②闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.
④测出AC间的电压，得出结论.
（交流与评估）
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________ 或L2________。
（2）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________，为什么？________。
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________，改进方法是换用规格________的小灯泡。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读下面一段短文后，认真思考并回答以下问题．如图 1 所示，小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用土电话能实现 10m 间的通话，说明了_____．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明：_____．
（3）如果在用土电话时，棉线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_____（选 填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____（选填符 号 a、b、c或 d）．
②若选择琴弦 a 和 b，则是为了研究_____．
③若有同学选择 c 和 d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？_____
④两位同学还可以选择琴弦_____（选填符号 a、b、c 或 d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．
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【题目】小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是
A. 电能表是测量用电器电功率的仪表
B. 此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路
C. 小明家5月初至6月初消耗的电能是105kWh
D. 若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW
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