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    3．如图所示，用摩擦过的塑料梳子能使细水流弯曲．说明摩擦过的梳子带了电，水流弯曲是因为带电体能吸引轻小物体．

    分析 物体经验摩擦可以吸引轻小的其他物体，我们就说这个物体带了电荷，简称带了电．

    解答 解：摩擦过的塑料梳子能吸引轻小物体，摩擦过的塑料棒靠近水流，水流的轨迹会发生变化，其原因是带电的物体能吸引轻小物体（水流）．
    故答案为：带了电；带电体能吸引轻小物体．

    点评 本题考查了带电体的性质，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
    实验实验目的：探究杠杆平衡的条件．
    实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、钩码和细线等．
    实验步骤：
    1、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺母．…
    2、将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在水平位置保持平衡．
    3、多次改变钩码的个数或位置，重复实验，并记录动力，动力臂阻力，阻力臂．
    …
    5、把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆．
    …
    6、本实验多次试验的目的是使结论更具有普遍性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．石油是生产汽油的原材料，石油属于不可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”）；太阳能汽车的电池板是用半导体材料制成的（选题“导体”、“半导体”或“超导体”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物体中，物重最接近1N的是（　　）
    A．一张课桌B．一只大鸡C．一枝铅笔D．两个鸡蛋

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．
    （1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车到达水平面的速度相同（填：相同或不同）
    （2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
    实验序号水平部分材料（a）小车受阻力的情况（b）小车运动的路程
    ①
    ②
    ③
    （3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越小，小车的运动速度改变得越小．（填“大”或“小”）
    （4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动（填“匀速”或“变速”）．著名的牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg） 
    （1）除中的器材外，还需要的测量工具是刻度尺．
    （2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在表格中．
    实验次序123456789
    h/cm0246810121416
    F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
    ①分析表中数据，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
    ②从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为2.4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．汽车是我们的熟悉的交通运输工具．现有自身质量为15t货车，装有8m3的泥沙，车轮与地面总的接触面积为0.5m3，求：（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
    （1）汽车所装载泥沙的质量？
    （2）此时汽车对水平路面的压强是多大？
    （3）若地面所能承受的最大压强8×105Pa，求该汽车还能装载多少吨的货物？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．利用浮力求密度的探究实验：
    小红利用弹簧测力计，烧杯，石块，细绳和水测量盐水密度
    a用细绳栓住石块，并用弹簧测力计测出石块的重为G；
    b，用细绳拴住石块，缓慢的浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1；
    c，用细绳拴住石块，缓慢的浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数F2；
    d，计算盐水的表达式为ρ盐水=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}×{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图所示为探究过程及有关数据：
    （1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
    （2）分析图D、E，说明浮力大小跟液体的密度有关；
    （3）金属块完全浸在煤油中所受的浮力是2.4N；
    （4）根据图中五个实验提供的信息，小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值，请你写出其中的三个物理量及其数值（格式见示例，重抄示例不给分．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：
    示例：①金属块的质量m=1kg（填数值带单位）
    ②金属块完全浸没在水中时排开水的体积V排=300ml（填数值带单位）
    ③浸在水中的浮力F浮=3N（填物理量及其数值带单位）

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