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    如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 ，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为 N．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法．请分析回答：

    （1）在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中（如图甲所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 运动，通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力的大小；

    （2）在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中（如图乙所示），将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，通过比较同一木块被小钢球推动后 ，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是某小组测斜面的机械效率的实验装置．实验记录的数据如下：

    斜面的倾斜程度

    物块重力/N

    沿斜面的力/N

    斜面的高度/m

    斜面的长度/m

    机械效率

    1较缓

    10

    5.0

    0.1

    1

    20%

    2较陡

    10

    6.7

    0.3

    1

    45%

    3最陡

    10

    8.4

    0.5

    1

    60%

    （1）比较表中的“物块重力”和“ ”两栏对应的数据，可知，斜面是一种 （选填“省力”或“费力”）的简单机械；

    （2）分析第1次的实验数据．

    有用功为 J，总功为 J，额外功为 J．

    （3）对比表格中的三组数据，从省力的角度你能得出的结论是：斜面越 越省力；从节能的角度你能得出的结论是：斜面越 机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：

    ①重力势能减少，动能增加

    ②重力势能不变，动能增加

    ③动能减少，重力势能增加

    ④动能转化为重力势能

    ⑤重力势能转化为动能

    其中正确的说法是（ ）

    A．①⑤ B．②④ C．①④ D．③④

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    与力作用效果无关的是（ ）

    A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的种类

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    莆田是国家级射箭训练基地，2015年3月份全国射箭冠军赛在我市举行．如图甲，拉满的弓箭射出，是弓的 能转化为箭的 能．手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是 的．如图乙，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过增大手的受力面积来 （填“增大”或“减小”）弦对手的压强．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）

    A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3

    C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省黔南州八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行．小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”．实验操作如下：

    ①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．

    ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连． 用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．

    ③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如表所示：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    滑块和橡皮泥的总重G/N

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    弹簧测力计示数F/N

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    （1）当F=0.6N时，滑块对木板的压力FN= N，滑块受到的滑动摩擦力Ff= N．

    （2）根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G图象．

    （3）由F﹣G图象可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 ．

    （4）向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？ ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）

    A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小

    B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深

    C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值

    D．丁图实验，两张纸会向中间靠拢，说明在气体中，流速越大的位置压强越大

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