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8.如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为200N,当物体A匀速上升高度为2m时,绳子移动的距离为4m,人对绳子的拉力为100N,拉力所做的功为400J,(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)

分析 根据滑轮组装形式可判断绳子段数n=2,则拉力移动距离为物体上升高度的2倍,这样利用公式W=Fs可求拉力做功.

解答 解:由图可知n=2,
绳子移动的距离:s=nh=2×2m=4m;
绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计,则人对绳子的拉力:
F=$\frac{1}{2}$(GA+G)=$\frac{1}{2}$×200N=100N,
所以拉力所做的功:W=Fs=100N×4m=400J.
故答案为:4;100;400.

点评 本题考查滑轮组拉力的计算和功的计算,解答此题的关键是知道功的计算公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.2015年5月18日,福州地铁1号线南段试运行,里程9km,这是福州市民出行便利的一个前奏.
(1)地铁供电线路电压达35kV,为确保人身安全,应不要接近(选填“接触”或“接近”).
(2)动车车厢采用新型铝材,利用了这种铝材的密度小(填“大”或“小”)的特性;地铁试运行时间为17min,则地铁试运行的平均速度为31.76km/h.
(3)当地铁高速运行时,以车厢为参照物,坐在座位上的乘客是静止的.动车运行中,监控中心利用电磁波与其保持通信联络并监控其运行.为保证候车乘客安全,站台上的安全线距离也增大了,这是因为空气流速大的地方,压强小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.李梓源带了一个神奇的手电筒来学校,如图所示,此电筒不用化学电池作为电源.使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越亮.这种手电筒所产生的电能是根据电磁感应原理获得的,其能量转化是机械能转化为电能.

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16.如图1所示,体温计的示数是36.6℃.如图2所示,测得物体的长度是2.45cm,如图3所示电能表的示数是82.6kW.h.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.请按要求完成下列各图
①图甲中电流表A连接正确(图上“+”、“-”是它的接线柱),螺线管通电后,能使小磁针在图示位置稳定,请画出螺线管的绕法.
②如图乙所示,画出力F的力臂并用字母L标明;
③如图丙所示,将螺丝口灯泡和接线开关接入电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度如图向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象,是科学研究的重要方法.下列实验没有体现这种方法的是(  )
A.
电灯发光说明电路中存在电流
B.
海绵形变说明海绵受到压力的作用
C.
黄豆和芝麻混合后量筒读数变小说明分子间存在间隙
D.
电磁铁能吸引铁钉说明电磁铁有磁性

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.
(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(变大/不变/变小).
(3)如果使杠杆平衡打破,使它顺时针转动的方法是减小拉力.(答出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.目前,在南京大屠杀杀死难者国家公祭日的悼念活动中,急促的警报响起后,行人驻足,车辆行驶,人们在同一时间为遇难同胞默哀,这是因为警报声传递了信息.“急促”说明了警报声的音调高.

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同步练习册答案