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    【题目】如图所示为小明自制的一盏可调节亮度的小灯，闭合开关后，若要使灯泡变暗，应将导线夹向（填“a”或“b”）端移动，小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电；但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能，所以不能省电，那么，你的看法是（填“能省电”“不能省电”或“不确定“），因为此时电路的电功率变（大/小）。

    【答案】b；能省电；小
    【解析】闭合开关后，当导线夹头向b端移动时，合金丝接入的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U/R可知，电路中的电流变小，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗；当灯泡调暗时，电路中的电流变小，在电源电压不变的情况下，由P=UI知：此时电路消耗的总功率变小，即在相等的时间内，电路消耗的电能较少，能省电.

    故答案为：b；能省电；小

    电阻是对电流的阻碍作用，理解欧姆定律是解题的关键；根据电功率的公式进行判断和分析。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某商厦每层楼高3m，小明看到工作人员将360kg的货物在一楼放入载货电梯内，闭合开关，仅用25s的时间，便将货物运到六楼，小明对载货电梯产生了浓厚的兴趣，他通过查阅资料了解到该载货电梯的结构及式作电路如图所示，电梯是通过电动机带动钢丝绳提升货物的，电动机线圈电阻为2.4Ω，电梯厢（含动滑轮）的质量140kg，提升上述货物时电流表的示数为20A，不计钢丝绳的重力和一切摩擦，请解答下列问题（g取10N/kg）：

    （1）匀速提升过程中钢丝绳上的拉力多大？
    （2）电梯工作时消耗的总电能是多少？
    （3）电动机工作时的效率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读《洛阳桥》回答 问题． 洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上．又名“万安桥”，如图1所示．
    洛阳桥始建于北宋1053年，工程历时七年．桥原长 1200多米，宽约5米，有桥墩46座，扶栏500个，石狮28个，石亭7座，石塔9座，规模宏大，是中国古代著名的梁式石桥．桥由当时的郡守蔡襄主持兴建．洛阳桥的桥址位于江海汇合处，水深流急，建造桥基十分困难，桥基随时可能陷落坍塌、甚至被冲入海．洛阳桥的建桥工程，规模巨大，结构工艺技术高超，影响深远．像近代桥梁的“筏形基础”，在国外尚不足百年；“浮运架梁法”今日还很通行；“种蛎固基法”将生物学应用于桥梁工程，堪称绝妙．关键性的工程分为如下几个阶段：首先在江中沿桥址中线，向江中抛填石料，形成一条横跨过江的矮石堤．石堤宽约 25 米，而长度达500余米． 然后，匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件，在矮石堤上散置蛎房．由于牡蛎繁殖力强，石堤里外间隙，成片成丛、密集繁生，两三年时间，就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体．同时，石堤经受浪潮往复冲击，逐渐密实，底层石料嵌入流沙，使整条石堤变 得格外稳固．这样筑成的桥墩底盘，用作桥基，即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”，既增大了基础的面积，又增强了基础的整体性，能有效防止不均匀沉降． 在“筏形基础”上，再用巨型条石，齿牙交错，互相叠压，逐层垒砌，筑成桥墩，墩的上下游两头，俱作尖形，以分水势．墩基间亦置大量牡蛎胶粘，潮汐来去，不能冲动．两墩间净孔，约在一丈五六尺．沿岸开采的石梁，预先放在浮排上，等到两邻近桥墩完成后，即趁涨潮之时，驶入两桥墩间，待潮退，浮排下降，石梁即可落在石墩上，全桥石梁300余条，每条约二三十吨重，皆“激浪涨舟，浮运架梁”而成．
    洛阳桥的建成，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验．历经地震、飓风、水患和战争，洛阳桥经受了几百年的考验，依然屹立，堪称我国古代桥梁史上的伟大创举． 请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）经勘测发现某地块承载能力比较薄弱，如果要在该地块建筑一座高塔，容易发生局部沉降或坍塌．为了避免发生局部沉降和坍塌问题，请你借鉴洛阳桥成功建桥的经验，提出一个解决方案，并写出你的理由．
    （2）如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图，水流在桥墩前一分为二，沿柱面两侧向后流动．
    ①请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点；
    ②请你展开想象，就洛阳桥船型桥墩的设计理念，举例说明还可应用在哪些方面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆OA的中点悬挂一重G=100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=N．保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果物体上升2m，拉力做的功为J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时应把杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持位置平衡，这样做的好处之一是：便于在杠杆上直接测量 ．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）．他这样得出的结论（填“合理”或“不合理”），理由是： ．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

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    【题目】花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），它的支点在点，使用时，若在轴上加润滑油，则可以（选填“提高”或“降低”）杠杆的机械效率.

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    【题目】小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验．
    （1）实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律
    ①规范组装器材，如图甲所示，应（选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器．
    ②器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为℃．
    ③点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/t

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线 ．
    （2）实验（二）：测量某品牌牛奶的密度 ①将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡．
    ②他们进一步实施的操作步骤如下：
    A．测出空烧杯质量m1 ，
    B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2
    C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V
    他们测得牛奶的质量m=（用m1、m2表示）；
    据此求得该品牌牛奶的密度ρ=（用m1、m2、V表示）．
    ③经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据（选填“偏大“或“偏小“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象．由图可知：电阻乙的阻值为Ω；若将电阻甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端时，甲乙两电阻两端电压之比为；若将电阻甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端时，总电功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确的是（ ）

    A.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2：3
    B.L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1
    C.甲图中灯L1、L2的功率之比是2：1
    D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3：2

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