在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同水平面运动一段距离后,分别停在如图12所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的 相同;
(2)水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越 。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持 运动;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是 。
(1)速度;(2)远;匀速(直线)运动;(3)牛顿第一定律
解析试题分析:(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是,当小车到达水平面时,使小车的速度相同;
故答案为:速度.
(2)水平面越光滑,小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远;由此可以推理,当小车不受摩擦力力,小车运动的距离无限远,即:小车将做匀速直线运动;
故答案为:远;匀速直线.
(3)由这个实验现象,加上科学的推理得出的物理规律是:牛顿第一定律.
故答案为:牛顿第一定律.
考点:力与运动的关系;牛顿第一定律.
点评:本实验考查了控制变量法的应用,考查了实验现象的分析与推理;仔细观察,找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 接触面材料 | 小车所受的摩擦力 | 小车在水平面上滑行的距离s/cm |
1 | 毛巾 | 大 | 18.30 |
2 | 棉布 | 较大 | 26.83 |
3 | 木板 | 较小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.3 |
棉布 | 较大 | 26.8 |
木板 | 小 | 63.2 63.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离S(单位:cm) | 18.30 | 26.83 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm) |
毛巾 | 大 | 18.31 |
棉布 | 较大 | 26.84 |
木板 | 小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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