在“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样．
（1）请将图16中的滑动变阻器接入电路，要求变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮．
（2）甲、乙二位同学分组实验时，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2中（a）（b）所示的情况，请写出他们在使用电流表时存在的问题．
①甲同学的问题： _________ ；
②乙同学的问题： _________ ．
（3）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变 _________ （选填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2（c）所示，则通过小灯泡的电流为 _________ A，小灯泡的额定功率为 _________ W．
（4）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将 _________ （选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧坏”）．
新思维寒假作业系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
家用冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图3中的电路符合要求的是（ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。当S1、S2都断开时，电流表示数为1 A，则：
A. 电源电压为30 V
B. 当S1、S2都闭合时，电流表示数为2 A
C. 当S1、S2都闭合时，整个电路消耗的功率最大
D. 当闭合S1、断开S2时，R1的功率为10 W
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图中的虚线表示房间的墙壁）（ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列事例中不是利用”水的比热容较大”这一特性的是
A．夏天，人们洒水来降温 B．汽车发动机用循环水冷却
C．让流动的热水流过散热器供暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图5所示是演示点火爆炸现象的装置，按动电火花发生器的按钮后盒盖被冲出，在盒盖被冲出的过程中，下列说法正确的是
A．酒精燃烧产生的燃气对盒盖做功，燃气的内能增大
B．燃气的内能转化为盒盖的机械能
C．能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同
D．盒盖的机械能保持不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图18是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大．
(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少．
(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量 (选填”相等”或 “不相等”)．
(3)当开关闭合后， (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多．
(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系．
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