【题目】如图是同学们在探究液体内部压强情况的实验,请你仔细观察后回答:
(1)此实验中,观察____反映液体内部某点压强的大小,这种研究方法在物理学中被称为____法.(填“控制变量法”或“转换法”)
(2)通过实验1,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(3)通过实验2,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(4)通过实验3,你可以得出什么结论?_______
【答案】U型管液面高度差 转换法 密度 深度 同种液体同一深度向各个方向的压强相等
【解析】
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;这种研究方法在物理学中被称为转换法.
(2)由实验1知道U形管两边的液面高度差变大,即液体内部压强变大,由于密度、方向一样,压强变大的原因只能是深度,所以,得出结论是:液体内部压强大小跟液体的深度有关;
(3)比较实验2的两幅图知道,U形管两边的液面高度差变大,即液体内部压强变大,由于深度、方向一样,只有液体密度不同,故可以得出:液体内部压强大小跟液体的密度有关.
(4)比较实验3三幅图,U形管两边的液面高度差相等,即液体内部压强不变,由于密度、深度一样,只有方向不同,由此说明同种液体同一深度向各个方向的压强相等.
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【题目】实验小组的同学进行电磁学实验.
(1)在如图所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明磁场对通电导体________
(2)在如图所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿________(选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转.这种现象叫做________ .
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【题目】为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的个数(估计为个),最好采用下列哪种方法是
A. 将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度,再量出一个垫圈的厚度
,则
为垫圈总数
B. 将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度,再量出
个单垫圈的厚度
,则
即为垫圈总数
C. 用刻度尺仔细地测量一个垫圈的厚度
D. 用刻度尺多次测量一个垫圈的厚度,求平均值
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【题目】一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是
A. 两核桃相接触部位受到的压强相等
B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
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【题目】如图所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
(1)实验中,使同一辆小车从同一斜面同一___________滑下,分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的三种平面上,这样做的目的是为了使______________________________相同。
(2)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,车运动的路程越________(填“长”或“短”),车速度改变得越_____(填“快”或“慢”);由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将做______运动。
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【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时,电压表示数 ,油量表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】小李同学想测量一块不规则瓷片的密度:
(1)把天平放在_______桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节________使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为__________g;
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为_________cm3;
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_________g/cm3;
(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_________(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片.瀑布旁美丽的彩虹是光的______(填“色散”或“反射”)现象.远处传来的瀑布撞击岩石的声音,通过______传到小明的耳中.妈妈用遮阳伞遮挡阳光,能防止______(填“红外线”或“紫外线”)对人皮肤的侵害.
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【题目】如图所示电路,电阻的阻值是20
,当开关
闭合,
断开时,电压表示数为
.电流表示数为
,当开关
闭合,
断开时,电压表示数为_____
,电源电压为____
,电阻
为____
。
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