蜡烛.凸透镜.光屏的位置如图所示.此时光屏上出现烛焰清晰的像.则像的特点是( )A. 倒立缩小 B. 倒立等大 C. 倒立放大 D. 正立放大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则像的特点是（　　）

A. 倒立缩小 B. 倒立等大 C. 倒立放大 D. 正立放大

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如图所示，图a是小车甲运动的wt图象，图b是小车乙运动的s-t图象，由图象可知

A. 甲、乙都是由静止开始运动的

B. 甲、乙都以2m／s的速度匀速运动

C. 甲、乙两车经过5s通过的路程不同

D. 甲车的速度越来越大，乙车的速度不变

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科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛同步测试 题型：填空题

眼球好像一个________，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________，视网膜相当于________，眼球和照相机不同的地方在于：照相机镜头的焦距是不变的，而眼球中“凸透镜”的焦距是________的．

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洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm。

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像。原因可能是________。

（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直接在光屏上得到一个清晰的像为止，生活中________就是利用这一成像原理来工作的。如果将图乙中光屏和蜡烛对调位置，实验小组同学发现其实也能成清晰的像，那么这个像的特征应该是一个________的实像（选填“放大”或“缩小”）的实像。

（4）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，移动光屏会在光屏上得到一个倒立________（填“放大”或“缩小”）的实像。

（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果_____

A. 像变模糊 B. 不能成像 C. 成一半的像 D. 仍能成完整的像，但亮度变暗

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科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究：凸透镜成像同步测试 题型：实验题

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．在a、b、c、d、e这五个点中：

（1）把烛焰放在 ________ 点上，可以成正立，放大的虚像．

（2）把烛焰放在 ________ 点上，所成的像最小．

（3）把烛焰放在 ________ 点上是类似照相机成像．

（4）把烛焰放在 ________ 点上是类似投影仪成像．

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关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是

A. 放大镜成正立放大的实像 B. 照相机成正立缩小的实像

C. 潜望镜成正立等大的虚像 D. 投影仪成正立放大的实像。

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电学知识复习时，老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”，如图所示，电源为2节新干电池，实验中控制电阻两端的电压为1.5V．闭合开关前，应将滑片P调到滑动变阻器的 ________ （A/B）端．先用5Ω的电阻做第一次实验，闭合开关后，调节滑片P使电压表示数为1.5V，计算可知电流表示数为______ A，电路的总功率为 ________ W．然后断开开关，将滑片P调到阻值最大的位置，取下5Ω的电阻，换上10Ω的电阻，闭合开关调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1.5V，计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ________ Ω．第三次实验准备用15Ω的定值电阻，为完成实验，变阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω．实验中他们发现：三次实验随着定值电阻的阻值越来越大，读取电流时滑片所在的位置是 ________（逐渐靠左/逐渐靠右）．