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    下列知识结构正确的是：（　　）
    分析：根据：“物态变化，影响电阻大小的因素，固态、液态、气态的宏观表现及微观结构，分子动理论”等知识分析解答．
    解答：解：A、物质凝华时要放出热量，故A错误．
    B、导体电阻大小由导体的材料、导体横截面积、导体长度决定，故B错误．
    C、C中描述的固态、液态、气态的宏观状态及微观结构完全正确，故C正确．
    D、分子动力论的内容包括：1、物质由大量分子组成，2、组成物质的分子永不停息地做无规则运动，3、分子间存在着相互作用的引力与斥力，故D正确．
    故选CD．
    点评：本题考查的知识点多，题目考查的知识容量大，但考查方式简单，是一道基础题；学习时要注意全面学习，记住各知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列知识结构正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列知识结构正确的是（　　）
    A、
    (1)物质由大量分子构成
    (2)分子永不停息地做无规则运动
    (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力
    B、
    物体受力情况 运动状态
    不受力 不改变
    受力 受平衡力 不改变
    受不平衡力 改变
    C、
    能量转化 应用实例
    弹性势能转化成动能 机械手表
    内能转化成机械能 蒸汽火车
    电能转化成机械能 发电机
    电能转化为内能和光能 电灯发光
    D、
    状态 是否有一定形状 是否有一定体积
    固体 有 有  
    液体 有 有  
    气体 无 无  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列知识结构正确的是（　　）
    A、
    能量转化 实例
    内能 转化成动能 弹弓将石头弹出
    内能转化成机械能 水蒸气将壶盖顶起
    电能转化成光能 电灯发光
    水能转化成电能 水力发电
    B、
    改变内能的方式 内能和其他能量的转换
    热传递 物体放热，内能减少
    物体吸热，内能增加
    做功 物体对外做功，内能减少
    外界对物体做功，内能增加
    C、
    物态 分子特性 外在特性
    分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有无一定体积
    固态 很小 很大 有 有
    液态 较大 较大 有 无
    气态 很大 很小 无 无
    D、
    电路 电流
    路径    		 有无节点 各用电器间是否影响
    串联电路 一条 无 互相影响
    并联电路 两条或多条 有 互不影响

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