如图甲所示,弹簧测力计示数为,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为,则小球受到的浮力为__________,小球的体积为__________.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__________.(,取)
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 6.3测量物质的密度 同步练习题 题型:实验题
某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的 测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验: ①将天平放在________台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的密度为________g/cm3 .
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验: ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 , 并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与________相平,再用电子秤测出瓶的总质量为ms;
④则江水的密度表达式ρ=________(纯净水的密度用ρ水表示).
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的________.
A、控制变量法 B、等量替代法 C、类比法.
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科目:初中物理 来源:安徽省2017-2018学年上学期八年级物理+同步训练2.1我们怎样听见声音试卷 题型:实验题
(探究名称)探究“声音的产生和传播”
(1)探究声音是如何产生的
(设计并进行实验)
小红:用小锤轻击音叉,然后立刻将音叉接触水面,可以看到水花四溅;
小军:在鼓面上洒一些纸屑,用小锤击打鼓面,在听到声音的同时,可以看到纸屑跳动;
你的方法是:_______。
分析以上实验现象,你可以得出的结论是:_______。
(2)探究声音传播的条件
(设计并进行实验)
首先我们准备了如图所示的实验仪器:
①.让音乐播放器播放一段音乐,放在如图所示的泡沫塑料上,罩上玻璃钟罩。
②.启动抽气装置,如果实验成功,我们将可以发现:从玻璃钟罩内传出的声音响度会_______。
(交流评估)
①.根据我们以往的实验经历,这个实验最终一般无法做到完全听不到声音,造成这种现象的原因除了我们的抽气装置不能将钟罩内抽成绝对的_______ 状态外,_______可以传播声音也是一个主要的原因。
②.但尽管如此,我们还是得出了真空不能传播声音的结论。这一结论的得出,实际上并非由实验结果直接得到的。它应用了物理学中常用的一种研究方法,这就是_______。很显然,这种研究方法也离不开_______。著名的_______定律就是应用这一方法得出的。
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科目:初中物理 来源:安徽省2017-2018学年上学期八年级物理+同步训练2.1我们怎样听见声音试卷 题型:单选题
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②拨打放在真空中的手机,手机显示呼叫号,却听不到铃声;③人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①②④
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科目:初中物理 来源:广州越秀区执信中学2016-2017学习八年级下学期浮力测验 题型:单选题
下列几种情况中,通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是( )
A. 卸掉船上的货物,船逐渐升高而上浮一些
B. 潜水艇从水底向水面升起
C. 点燃孔明灯的松脂后,灯就能腾空而起
D. 鸡蛋沉在水杯底,往水中加一些盐,鸡蛋漂上浮到水面
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科目:初中物理 来源:广州越秀区执信中学2016-2017学习八年级下学期浮力测验 题型:单选题
三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是
A. A球所受的浮力最小 B. A球所受的浮力最大
C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小
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科目:初中物理 来源:2018年四川省内江市中考物理试卷 题型:单选题
2017年9月29日,世界上首条量子保密通信干线“京沪干线”和“墨子号”科学实验卫星进行了天、地连接,成功实现了洲际量子保密通信,大大地提高了我国的保密技术水平,那么,在下列说法中正确的是( )
A. 在“墨子号”实验卫星的发射过程中,将重力势能转化为动能
B. 在轨运行的“墨子号”卫星受到的力是平衡力
C. 在轨运行的“墨子号”卫星内部的物体处于失重状态,但仍然受重力
D. 保密通信“京沪干线”和卫星“墨子号”之间是通过超声波实现联系的
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第六章第3节 测量物质的密度同步练习 题型:实验题
小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中.根据表中的数据求得液体的密度是_______g/cm3,容器的质量是_______g.
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