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3.如图所示,陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你帮他在图中画出这个力.

分析 由杠杆的平衡条件可知:当阻力、阻力臂一定时,动力臂越大,则动力越小;因此解答此题,只需找出使动力臂最大的动力作用点,然后作动力臂的垂线即可.

解答 解:由杠杆的平衡条件可知,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;
如图,支点为O,过支点O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,如图所示.

点评 在处理此类杠杆中最小力的问题时,可按以下步骤进行:①确定支点和动力作用点;②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线,即动力作用线.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在焦距为5厘米、10厘米或12厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处,如图所示.将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在同一高度.若将蜡烛放置在B点通过三个凸透镜都能在光屏上成像,则焦距为5厘米的透镜所成的像最小;若从C点向右移动光屏时可在光屏上得到清晰的像,则实验中所用透镜的焦距可能是10、12厘米.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如表所示:


时间12345678910
水温92939495969798999999
(1)此实验除了实验装置图(1)中画出的器材外,还需要的测量器材是秒表.组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).
(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图(2)中的图a(选填“a”或“b”),从实验可得出,沸腾是从液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要吸收热,但温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)在此实验中,我们需要观察水中发生的变化包括有水的温度变化、水中气泡的变化、水的声音变化等.
(4)根据记录在图(3)中画出水的沸腾图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水太多.(写一种原因)
(6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于靠近壶嘴的地方温度高,水蒸气不易液化.
(7)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图(4)中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是c(选填“a”“b”“c”“d”);
(8)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是水仍能从烧杯或石棉网吸热.
(9)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出溫度并记录数椐,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s,在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象如图(5),可以发现,小红的图象在小华的左(左/右)边.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,当杀虫气雾剂喷雾时,会明显感觉到罐体温度变低,这是用做功的方法将内能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在一个标准大气压下将一温度为10℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到210℃,需要吸收3.864×105J的热量.然后将其放入一个装有温度为15℃质量为1kg的水的量热器中,最终水的温度将升高76.4℃.【忽略量热器吸热及热损失,c=4.2×103J/(kg•℃),c=0.46×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.运用知识解决问题:
船桨向后划水,船能向前运动,这是因为物体间力的作用是相互的;划水的船桨是一个杠杆,它能省距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是(  )
A.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右
B.短跑运动员的速度可达36km/h
C.教室里的黑板长约4m
D.中学生的体重约60N

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1.如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上画出力F2的示意图,并标出F1的力臂L1

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示的电路中,电源电压为12V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为0.6A和9V.

(1)求R1的阻值和它的电功率?
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同步练习册答案