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13.体温计和实验室常用温度计的主要区别是以下选项的那几点(  )
A.分度值不同B.量程不同C.原理不同D.构造不同

分析 要解答本题需掌握:体温计和温度计的异同点,即:量程不同;分度值不同;体温计上有缩口等.

解答 解:体温计和常用温度计的不同包括:
①体温计一般是测量体温所用,所以量程在人体温度范围内,从35~42℃,而普通温度计根据内装液体不同,量程也不同.
②最小刻度不同,普通温度计最小刻度大,而体温计最小刻度是0.1℃.
③测量时体温计由于水银泡后面有一段很细的结构(水银流过去不会返回,可以确定最高体温),使用前要甩几下,将水银甩到水银泡里面去再使用.普通温度计无此结构,可直接使用.
故选ABD.

点评 本题主要考查学生对:体温计和温度计的异同点的了解和掌握,是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“测量牛奶密度”的实验中.

(1) 小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为____cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先____,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为____g.

(2) 根据以上实验数据计算出牛奶的密度为____kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏____.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,王老师的眼睛是远视(选填“近视”、“远视”)眼;当站立的王老师抬起一只脚时,他对地面的压力比双脚站立时不变.(选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示A1B1是物体AB在凸透镜中成的像,试在图中适当位置画出凸透镜和凸透镜的焦点F

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.同一物体温度越高,热量越多
B.水常用来做冷却物质,是因为水的比热容大
C.热值越大的燃料,燃烧时放出的热量多
D.一切物质都遵循热胀冷缩规律

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动,活动内容是测量土豆的密度.在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法测出土豆的密度:
(1)在烧杯中装入适量的水,让轻质小盘漂浮在水面上.
(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记.
(3)将盘中的土豆取出后,用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为28mL.
(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为20cm3,则土豆的密度为1.1g/cm3
(5)实验完成后,小明发现在向烧杯加水的过程中,不小心将一部分水倒入小盘中,则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比不变(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小亮制造了一个简易书架,书架的侧面如图所示,书架可以看到杠杆,O为支点,在书架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,从P孔处画出铁线到墙的连线,并帮小亮在A、B两点选择放书的位置,画出书对杠杆的阻力F2及其力臂L2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)同学们在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,蜡烛A通过玻璃板所成的是虚像(选填“虚”或“实”);为了比较像与物的大小关系,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,如图所示,对蜡烛A和B的要求是大小完全相同;实验环境暗(“亮”或“暗”)一些,效果更好.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在点燃的蜡烛同侧(填“同侧”或“异侧”)观察.但操作中同学们在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是玻璃板没有竖直放置.

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同步练习册答案