【题目】图示为我国新型反潜巡逻机,其机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流,从而发现潜艇的存在.下列图能反映磁异探测器工作原理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:磁异探测器最终将信号转换为变化的电流;因此是一个发电机,利用了电磁感应原理.分析下面四幅图,找出发电机的原理即可.
解:由题意可知,磁异探测器能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流,即通过磁场可以产生电流,符合磁生电的特点,因此,可判断其利用了电磁感应的原理,与发电机的原理相同.
A、图示为奥斯特实验,是电流的磁效应,故不符合题意;
B、图示是通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,故不符合题意;
C、图中开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理.符合题意;
D、图中有电源,是电动机的原理,故不符合题意.
故选C.
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够______________的特点,并通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件______?
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【题目】图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10-2m2,内盛0.6kg的开水,水面高度在图中己标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央,(g取10N/kg,容器壁厚度忽略不计)试求:
(1)水对茶壶底部产生的压强;
(2)水对茶壶底部的压力;
(3)茶壶对桌面的压力;
(4)茶壶对桌面的压强
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【题目】根据所学知识完成题目:
(1)如图甲所示刻度尺测量铅笔的长度为________.
(2)如图乙所示弹簧测力计的示数为________ N
(3)调节天平时,发现指针位置如图丙所示,此时应将平衡螺母向________调(填“左”或“右”),使天平平衡.测物体质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如题图丁所示,则物体的质量是________.
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【题目】..“感恩父母,为天下父母洗脚”.冬季来临,张老师为父母买了一款如图甲所示的电加热足浴盆.在只用加热功能时的简化电路图如图乙所示,电热丝电阻分别为R1、R2,若足浴盆处在“加热”状态正常工作时,电热丝所产生的热量有75%被水吸收.请根据说明书提供的信息计算(水的密度ρ水=1×103 kg/m3,水的比热容c水=4.2×103 J/kg℃)。
【1】如果足浴盆中的水位刚好到最高水位,水温由14℃加热到44℃时,水吸收的热量为多少?
【2】水位刚好到最高水位时将水从14℃加热到44℃需用多长时间?
【3】电阻丝R1的阻值为多少?
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【题目】在如图所示的四幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是 图;与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验.
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【题目】小明用如图甲所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.
(1)将同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时__________.这一操作体现出的科学探究方法是___________法.
(2)若水平面上铺的材料种类是木板、棉布、玻璃板,则标记c是小车在________表面上停下的位置.
(3)由上述实验可知:小车受到的阻力越小,运动的路程越________.
(4)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将__________.
(5)在大量实验事实基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律.它揭示了力不是_______,而是_____物体运动状态的原因.它是人们公认的物理学基本定律之一.
(6)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时如果摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球将________(往回摆/静止/做匀速直线运动).
(7)小刚也利用了小明的实验器材进行了探究,但他在实验时却出现了两次小车冲出水平台面的情况,无法比较小车运动的路程,他回顾了整个探究过程,操作规范,思考片刻他决定利用原有器材重新进行探究.你认为他重新探究时应注意_________________.
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【题目】下图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是
A. 口吹硬币跳栏杆 B.
用吸管吸饮料
C. 向两张纸中间吹气 D.
用B管向A管管口上方用力吹气
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【题目】如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究_____________实验”.按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于_______状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数___________,两细线对硬纸板拉力的方向____________.
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