Question

小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上．平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦．小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光．电路图中符合要求的是：

A

．

Answer 1

分析：当一个开关断开时，与该开关相连的灯泡发光，开关闭合时，灯泡不发光，根据此原理对各答案逐一分析．

解答：解：在A中，当开关全部闭合时，三个灯泡全部被短路，不发光，当东、西、北有一个开关断开，该灯被接通发光，两个开关断开，就是两个灯发光，依此类推，故A符合题意．
在B中，东、西、北门有一个开关断开，不影响灯泡的发光，都闭合时，三个都不发光，断开东、西、北门任何一个开关，灯泡都正常发光，故B不合题意．
在C中，断开东、西、北门任何一个开关，都不影响三个灯泡正常发光，故C不和题意．
在D中，断开东、西、北门任何一个开关，与其相连的灯泡都不发光，与题意相反．
故答案为：A．

点评：本题考查电路的设计，关键是根据题意设计出相应的电路图，这是重点也是难点．