分析 当刻度尺的分度值不同时,测量同一物体的长度,记录结果是不一样的,记录结果应估读到分度值的下一位.
解答 解:(1)小明测得的结果是12.82cm,小丽测得的结果是12.8cm,若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是:这两同学所用刻度尺的分度值不同;
(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm,记录结果应估读到分度值的下一位,而小丽的12.8cm的最小分度值为1cm,故小丽的结果是错误的.
故本题答案为:(1)这两同学所用刻度尺的分度值不同;(2)小丽;没有估读到分度值下一位.
点评 本题考查了长度测量中的准确程度由刻度尺的分度值决定,且长度测量中应估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻乙为定值电阻 | |
B. | 当电阻甲两端电压为 2V 时,R甲=0.4Ω | |
C. | 如图 2 所示,当开关闭合,电路电流为 0.2A 时,电路总电阻是 15Ω | |
D. | 如图 3 所示,当开关闭合,电源电压为 2V 时,电路总电流为 0.4A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 17.41 cm | B. | 17.40 cm | C. | 17.405 cm | D. | 17.42 cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玩滑梯,臀部发热 | B. | 透镜聚光,纸片点燃 | ||
C. | 压缩空气,棉絮点燃 | D. | 装置点火,塞子飞出 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.32 | 1.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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