【题目】下列说法中正确的是
A. 磁感线是人为画出来的
B. 导体在磁场中运动不一定会产生感应电流
C. 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关
D. 金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同
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【题目】在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因是什么?
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的.
(3)用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个,其中灯泡的U﹣I图象如图所示.将这些元件用导线连成电路后,闭合开关,滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数从5V开始减小,电流表的示数从0.3A开始增大.下列结论正确的是( )
A. 电源的电压为5V
B. 小灯泡的最大功率为0.3W
C. 整个电路的最小功率是1.8 W
D. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω
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【题目】科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到影响,这是因为
A. 蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行
B. 蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标
C. 蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
D. 黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
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【题目】在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示.
(1)小明闭合开关,看到铝棒稳定时如图乙所示. (选填“发电机”或“电动机”)就是利用这一原理制成的.
(2)在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时,小明先对调磁极位置,闭合开关,观察到铝棒ab稳定时如图丙所示,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与 方向有关.然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将铝棒ab两端对调后接入电路,发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关.你认为小明的做法错在哪里? .
(3)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流,进行对比实验过程中,小明应根据 (选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小.
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【题目】小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是 g.
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式 压强(选填“增大”或“减小”)
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到 的存在.
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【题目】下雪了,小宇从外面捧回一块冰放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到-6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是 ( )
A.一直不变
B.先不变,后变大
C.一直变大
D.先变大后不变,后来又变大
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【题目】韩国“岁月号”经过测量后船体为6825t级,长145m,宽22m,最大载客量920人,满载排水量6825t,是目前韩国国内同类客轮中最大的一艘,“岁月号”客轮沉船事件引起世界广泛的关注。
(1)假如你暑假乘船出去旅游,以下要求错误的是
A.上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故
B.天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船
C.一定要坐在船舱中,不要到甲板上
D.不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故
(2)韩国最大打捞船的打捞能力只有3200吨级,目前四艘打捞船已经进入工作区域,李明也想到一种打捞方法,将一些气囊困在沉船上,然后充气,利用众多气囊的浮力将沉船拉出海面,请通过计算最少需要多少m3的气囊(气囊自身重量忽略不计)__________。
参照数据:
“岁月号”自身质量加之所载货物和海水总质量达万吨(按10000吨计算和考虑)
一个普通农村中学教室的体积约400m3,海水密度按1×103kg/ m3计算和考虑g=10N/kg
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【题目】如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
(1)如图甲所示,将悬挂的泡沫塑料球轻轻接触正在发声的音叉,观察到泡沫塑料球料多次被音叉弹开,且声音消失时,泡沫塑料球便会停止运动,这说明声音是由物体__产生的。
(2)甲实验装置除了能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和__的关系。
(3)小明进一步探究,如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这说明空气__(选填“能”或“不能”)传声,且声音能够传递__。
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