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    【题目】踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。下列关于“毽子被脚踢出后”的说法正确的是（　　）

    A. 在飞行过程中受到重力和脚对它的踢力

    B. 能继续向上运动是由于毽子具有惯性

    C. 在向上运动过程中，重力势能增加，机械能增加

    D. 以脚为参照物毽子是静止的

    【答案】B

    【解析】A．力不能离开物体而存在，毽子被脚踢出后，在飞行过程中受到重力和空气阻力作用，不再受脚对它的踢力，故A错误。

    B．由于毽子具有惯性，毽子被脚踢出后能继续向上运动，故B正确。

    C．在向上运动过程中，高度增加，重力势能增加，由于毽子受到阻力作用，机械能转化为内能，机械能减少，所以C错误。

    D．以脚为参照物，毽子的位置是变化的，所以毽子是运动的，故D错误。

    答案为B。

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    【题目】【2016·金华卷】阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。

    【材料一】亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。

    伽利略的观点：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。

    牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果，得出了牛顿第一定律。

    【材料二】原子结构认识史：

    科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑：原子内部的微粒真的无限可分吗？

    【材料三】英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜发现了细胞。为了更深入观察微观世界，人们不断地发展显微技术。随着科技发展，电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次……

    （1）伽利略观点的研究对象是“运动的物体”，牛顿观点的研究对象是“一切物体”，比较牛顿和伽利略的观点，牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外，还包括了 。

    （2）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法合理的是 。

    A．模型是在实验和发现中不断修正和完善的

    B．模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变

    C．建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质

    （3）显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识，下列属于科技发展给人类带来好处 。

    A．塑料的发明使环境污染加剧

    B．计算机技术的发展，方便信息处理

    C．手机的发明，使人们方便交流

    D．高铁的应用，缩短了人们时空距离

    （4）根据以上信息，谈谈你对科学发展的认识： （写出一点即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是

    A. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B. 0℃的冰没有内能

    C. 做功不一定改变物体的内能 D. 物体放出热量时，温度一定降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用电梯往高处搬运货箱，当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的动能_____，重力势能_____。（两空均选填“变大、变小或不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·资阳卷】学习了密度的知识之后，小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的，他的实验步骤如下：

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻线处，发现指针指在分度盘的左侧，为了使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调；

    （2）将金属珠放在天平左盘内，往天平右盘内放入砝码，当天平平衡时，右盘内砝码和游码位置如图甲所示，则金属珠质量为m=________g

    （3）将金属珠放入装有少量水的量筒内，金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示，则金属珠的体积为V=_______cm3；

    （4）根据密度公式，可以求出该金属珠的密度ρ=_______kg/m3；

    （5）查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7．9×103kg/m3，比较可知，小明的金属珠________（选填“是”或“不是”）钢质的．

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    【题目】在生活中很多现象都体现物态变化的知识，如“下雪不冷化雪冷”，说明冰雪在熔化时要______热；又如“铁锅能熔化铝，而铝锅不能熔化铁”，说明铁的熔点比铝的熔点_______。

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    求

    （1）通过电路的电流；

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