【题目】在图中,闭合开关S小磁针静止在如图所示位置.请标出小磁针的N极.
【答案】解:电源上端为正极,则电流从螺线管的左端流入,右端流出,用右手握住螺线管,使四指环绕的方向为电流的方向,则大拇指所指的左端为N极,右端为S极.根据磁极间的相互作用可知,靠近螺线管右端的为小磁针的N极.如图所示.
【解析】根据电源的正负极,确定电流的流向,再利用安培定则,判断螺线管的极性,最后根据磁极间的相互作用规律,判断小磁针的极性.
【考点精析】认真审题,首先需要了解通电螺线管的磁场(通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强; ④通电螺线管的极性可用电流方向来改变),还要掌握安培定则(安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).安培定则简记:入线见,手正握;入线不见,手反握.大拇指指的一端是北极(N极). (注意:入的电流方向应由下至上放置))的相关知识才是答题的关键.
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【题目】小华利用如图所示的实验装置,探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”,他设计了如下实验步骤:
A.将木块平放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动
B.将木块侧放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动
C.将木块侧放在较粗糙的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动
(1)小华设计的三个步骤中,步骤 是不必要的;
(2)要测得滑动摩擦力,应让木块运动;
(3)某次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的滑动摩擦力是N.
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【题目】
猜想①:与蔬菜所处环境的温度有关
猜想②:与蔬菜的表面积有关
猜想③:与蔬菜的表面空气的流动速度有关。
为了检验上述的猜想是否正确,小军按下图进行了四次实验(实验器材除B中有未剖开的胡萝卜,其余的均已剖开)
(1)这四次实验中,实验 可验证猜想①是正确的,D的验证猜想是____________.
(2)小军的实验可得出的结论是:_____________.
(3)通过实验,使我们认识到,生活中要使蔬菜保鲜,正确的做法是 :____________.
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【题目】下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
(1)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b._____________________。
(2)请定量比较实验数据,把你新的发现写在下面:_____________________。
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【题目】据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为 0.16 mg / cm3,“0.16 mg / cm3”表示的物理含义是________________。如图为一块100 cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为________g。研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100 cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为________N。(g取10 N/kg)
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【题目】周末,小敏到乡下帮爷爷摘苹果,看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣,提出了如下两个猜想:
猜想一:苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?
猜想二:苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
于是他找来一些器材,在忽略空气阻力的情况下进行实验。
(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果的________不变,让苹果的________改变,比较苹果下落时间的长短。
(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度h1、h2、h3……下落时所对应时间为t1、t2、t3……,并绘出h—t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?
方法:______________
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【题目】小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是( )
A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
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【题目】如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同.若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )
A. 使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力
B. 使用丁滑轮组最省力
C. 机械效率最高的是丙滑轮组
D. 机械效率最高的是乙滑轮
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【题目】以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:
(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些 . 划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关;
(2)观察图,你能得出的结论是:________;
(3)观察图,你能得出的结论是:________;
(4)观察图,你能得出的结论是:________.
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