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回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是(  )
分析:(1)类比法是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.
(2)物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
(3)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
(4)等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.
解答:解:A、将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法,该选项说法正确,不符合题意;
B、探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面的同一高度处滑下,是运用了控制变量法,该选项说法正确,不符合题意;
C、通过力的作用效果来感知力采用了转换法,该选项说法正确,不符合题意;
D、用力的示意图来表示物体的受力情况,简单、直观,采用的是模型法,不是等效法,该选项说法不正确,符合题意.
故选D.
点评:本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法、缺点列举法、分类法、等效法、类比法等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省青岛市九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是( )
A.将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法
B.探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面的同一高度处滑下,是运用了控制变量法
C.通过力的作用效果来感知力采用了转换法
D.通过力的示意图描述一个力,这是等效法

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省青岛市九年级(上)期末物理试卷(一)(解析版) 题型:选择题

回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是( )
A.通过力的作用效果来感知力,这是转换法
B.为了观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,这是放大法
C.把固体物质的分子排列比作坐在座位上的学生,这是比较法
D.用力的示意图来表示力的三要素,这是模型法

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(2)(解析版) 题型:选择题

回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是( )
A.通过力的作用效果来感知力,这是转换法
B.为了观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,这是放大法
C.把固体物质的分子排列比作坐在座位上的学生,这是比较法
D.用力的示意图来表示力的三要素,这是模型法

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