精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.如图1所示物体的长度是3.70cm;如图2弹簧秤的最小分度值为0.2N,弹簧秤的示数为3.6N.

分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
 ②使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

解答 解:
由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与10.00cm对齐,右侧与13.70cm对齐,所以物体的长度为L=13.70cm-10.00cm=3.70cm.;
②弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3.6”处,所以示数为3.6N.
故答案为:3.70cm;0.2N;3.6N.

点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在科学课本上面放一块长方体玻璃砖,你看到的是(  )
A.放大的虚像B.变浅的虚像C.等大的实像D.变深的虚像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列数据中与实际情况相符的是(  )
A.校园内篮球架的篮球圈的高度约为2m
B.光在空气中的传播速度约340m/s
C.2个鸡蛋的质量约100g
D.人耳可听到频率为10Hz的声音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明记得以前在测量不规则小石块的体积时需要用量筒.学习了浮力的知识后,勤于思考的他想到了一个不用量筒来测量不规则小石块体积的方法:他先用轻质细线系在小石块上,然后用弹簧测力计测出小石块在空气中的示数为9.8牛,再将该石块缓慢浸没在水中时,测出弹簧测力计的示数为4.9牛.
求:(1)石块浸没在水中时受到的浮力是多少牛?
(2)石块的体积是多少厘米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格,以“克重”来表示纸张每平方米的质量.小明家新买回一包A4打印纸,包上标注着“60g/m2  500张/包”字样.
(1)小明想用天平称出一张A4复印纸的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是A
A.先称出100张纸的总质量,再除以100
B.先称出100张纸的总质量,再称出101张纸的总质量,求其差
C.把1张纸放在天平上仔细测量10次,然后计算平均值
(2)小明还想知道这种纸的密度,于是小明用刻度尺进行了测量,他测得这整包纸的厚度为6cm,则这种纸的密度是0.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,如图所示,温度计的示数是-3℃.我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃,依据表中提供的数据,在南极长城站测气温时应选用酒精温度计.
熔点沸点
酒精-107℃78℃
水银-39℃357℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是测量滑动摩擦力大小及影响因素的实验.

同学们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方形木块作为研究对象.那么:
(1)如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线 运动,根据二力平衡知识可以知道摩擦力大小.弹簧测力计的示数如图所示,此时木块所受的摩擦力为3.6 N.
(2)在乙图中和木块一起匀速运动的砝码受到的摩擦力为0 N.
(3)如图丙为了便于操作,将弹簧测力计的右端固定,向左水平加速直线拉动木板,弹簧测力计的示数稳定后读数为F1;然后在木块上放一个钩码,向左水平匀速直线拉动木板,弹簧测力计的示数稳定后读数为F2,则F1< F2
(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程.
(1)连接电路的过程中,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应滑到最大阻值处,检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,分析故障的原因是灯泡断路.
(2)排除故障后继续实验,测量数据如表所示
实验次数123456
发光情况不亮不亮微光较亮明亮更明亮
电压U/A0.40.51.52.02.53.0
电流I/A0.140.160.220.240.260.28
分析表中实验数据可知:小灯泡的额定功率为0.65W;在第1、2两次实验中,灯泡不亮的原因是电路中电流太小,灯的实际功率太小(答出一个原因即可).
(3)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了寻找普遍规律;本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同B.
A.通过灯泡发光认识电流的存在 B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计,在拉力F的作用下物体在10s内被匀速提高了2m.求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力的功率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案