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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同漆包线和铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

(1)如图所示,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流(填“增大”、“不变”或“减小”).依据安培定则可以判断电磁铁甲的下端为极(填“南”或“北”)
(2)根据图示的情景可知,电磁铁(填“甲”或“乙”的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数 , 电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,
(3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提出:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示.

分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供是电压(填“大于”、“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个 , 所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

【答案】
(1)增大;北
(2)乙;越多;同名磁极相互排斥
(3)小于;电阻
【解析】(1)由图可知:甲乙串联,乙的匝数比甲的多,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流增大.依据安培定则可以判断电磁铁甲的下端为北极.(2)根据图示的情景可知,乙电磁铁吸引大头针的个数比甲的多,所以乙电磁铁的磁性强.由此说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;大头针被电磁铁吸引后被磁化,同一端的磁性相同,同名磁极互相排斥,所以下端是分散的. (3)从表中可以看到:串联的一新一旧电池电路提供的电压小于一节新电池提供的电压,这是因为在用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.
故答案为:(1)增大;北;(2)乙;越多;同名磁极相互排斥;(3)小于;电阻.
电磁铁的磁性和电流大小有关,和线圈匝数有关,磁体间同名磁极相排斥.

练习册系列答案
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【题目】小明家记录10月10日电能表示数为20071,电能表的部分示数及10月15日的示数如图所示,下列说法正确的是( )

A.电能表是测量用电器电功率的仪表
B.此电能表允许通过的最小电流为10A
C.这段时间内电路中消耗的电能是105kWh
D.若电能表转盘在10min内转过200转,则用电器的总功率为600W

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【题目】小琳想知道一只标明“220V 40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大,她设计了图甲所示电路原理图,并招来器材动手实验.

(1)按照如图甲所示连接电路,检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,此时灯丝电阻为Ω.

(2)小琳设想如果没有电压表,能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表,于是她设计了如图丁所示电路原理图(R0为阻值已知的定值电阻),连接电路并检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,当电流表 示数分别为I1 , I2时,灯丝电阻RL=(用R0 , I1 , I2表示测量结果).

(3)小琳用公式R= 计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω,比(1)中测量的电阻大得多,请你帮助小琳给出合理的解释
(4)小琳根据图乙和丙的示数,计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差W.

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【题目】用同一支温度计分别测量某天正午与晚上的气温.两次温度计的示数如图甲、乙所示,可知晚上的气温是℃.当天正午和晚上气温相差℃.

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【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图甲所示,将额定电压为2.5V的小灯泡接入电源电压为4.5V的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,记录相应电压表和电流表示数绘制成如图乙所示的U﹣I图象,则小灯泡的额定功率为W,小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻是Ω.

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【题目】小明和同学打乒乓球时,注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时时远时近.小明思考:若运动着的小球从桌上滚落后,小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢?他的猜想如下: 猜想一:小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;
猜想二:小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关.
然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如表.

同一钢球,H=1.2m

次数

小球高度h/m

落地点到桌子的水平距离s/m

1

0.1

0.65

2

0.2

0.96

3

0.3

1.16


(1)在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下,其目的是:
(2)分析表中数据你可得到的结论是:

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【题目】如图,将标有“6V 3W”字样的灯泡L1和标有“6V 6W”字样的灯泡L2串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,不考虑温度对电阻的影响.求:
(1)灯泡L1正常工作时的电流;
(2)灯泡L2的电阻;
(3)电源电压;
(4)此电路工作2分钟消耗的电能.

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A.篮球出手后还能继续飞行,是由于受到惯性的作用
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