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学完“走进分子世界”后,小明知道“摩擦起电”并不是创造了电荷,而只是将
 
由一个物体转移到另一个物体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近另一个用丝绸摩擦过的玻璃棒,小明能看到的现象是这两根玻璃棒相互
 
(吸引/排斥).
分析:当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
解答:解:摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,因此其实质是电子从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒会失去了电子带正电,由于玻璃棒带同种电荷,因此两根玻璃棒靠近相互排斥.
故答案为:电子;排斥.
点评:掌握摩擦起电的实质,以及正负电荷的规定:丝绸摩擦这的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带电.摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

学完“走进分子世界”后,小明知道“摩擦起电”并不是创造了电荷,而只是将________由一个物体转移到另一个物体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近另一个用丝绸摩擦过的玻璃棒,小明能看到的现象是这两根玻璃棒相互________(吸引/排斥).

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