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铜的密度为8.9×103    .一块长、宽、高各为10cm、5cm和2cm的铜块的质量为    kg.一条均匀的铜丝的质量为0.04kg,另一条均匀的铜丝乙的长度与甲的长度相等,铜丝乙的直径是甲的2倍,则铜丝乙的质量为    kg.
【答案】分析:(1)密度是物体的一种特性,密度的单位是kg/m3.铜块的体积可以求出,再由公式m=ρv,可以求出质量;
(2)根据甲、乙两铜丝直径关系,得出体积关系,可以求出乙的质量.
解答:解:(1)铜的密度为8.9×103 kg/m3
铜块的体积为:v=10cm×5cm×2cm=100cm3=0.0001m3
铜块的质量为:m=ρv=8.9×103kg/m3×0.0001m3=0.89kg.
(2)铜丝乙的直径是甲的2倍,则横截面积就是甲的4倍,当长度相同时,乙的体积就是甲的4 倍,乙和甲密度相等,乙的质量就是甲的4倍,即m=4×0.04kg=0.16kg
故答案为:kg/m3,0.89,0.16kg.
点评:告诉了密度,求出体积,就可以由密度公式求出物体的质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属 密度/(×103kg/m3 熔点/℃ 比热容/[J(kg?℃)-1] 导热性能 导电性能
2.7 660 0.88 4 4
8.9 1083 0.39 2 2
19.3 1063 0.13 3 3
钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
11.3 327 0.13 9 9
10.5 961 0.24 1 1
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)右图表示表中
金属的熔化过程.图象的
BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了
15min
15min
时间.除金属外,常见的晶体还有
等.
(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合图将表格填完整.

金属块的质量m/g 水的体积V1/ml 金属块和水的体积V2/ml 金属块的体积V/cm3 金属块的密度ρ/(kg/m3
10.8 14
18
18
4
4
2.7×10 3
2.7×10 3
通过测量,发现这件工艺品是用表中
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛例如:
铝导线
铝导线
.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的
b
b
直线来表示.图中直线a表示的是表中
金属的质量与体积的关系.
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.

观察对象 有关记录 研究活动
电磁炉的铭牌 U=220V   P=1kW ①用电磁炉加热一壶水;(水的质量m=2kg,初温t=30℃)
②关闭家里其它用电器,只将该电磁炉接入电路烧水,观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得水的温度为50℃.
电能表的铭牌 220V  10(40)A
50Hz  2000r/kW?h
探究过程:如图将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
           时间/min
温度/℃
0 3 6 9 12 15
铁粉 15 17 20 22 24 27
15 16 17 18 18 19
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
.为比较物质这种能力的不同,引入了
比热容
比热容
这一物理量.
(4)晓丽将上述探究中的铁粉不变,而将水换成质量相同的铅粉,则实验数据与上述实验相比有何不同,为什么会出现这种变化?

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科目:初中物理 来源:非常讲解 八年级物理教材全解全析(配课标沪科版) 课标沪科版 题型:013

铜的密度是8.9×103 kg/m3,下面叙述正确的是

[  ]

A.体积1 m3的铜,质量为8.9 t

B.体积0.5 m3的铜,密度为4.45×103 kg/m3

C.质量1 kg的铜,体积为8.9×103 kg/m3

D.质量为0.5 kg的铜,密度为4.45×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:022

1.1 mL=______cm3 0.5 cm3=______m3

0.05 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3

2.有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3.

3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填撈?髷撈??或摬槐鋽).

4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____.

5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______,而密度是7.9×103 kg/m3的物质是______ .

6.地球质量是6.0×1021 t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是0.4 nm,米粒直径是分子直径的____倍.

7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____.

8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg.

9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3.

10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____.

11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____.

12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______.

13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大.

14.完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、____.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

1.1 mL=______cm3  0.5 cm3=______m3

0.05 t=____kg  2.7 g/cm3=____kg/m3

2.有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3.

3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”).

4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____.

5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______,而密度是7.9×103  kg/m3的物质是______ .

6.地球质量是6.0×1021 t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是0.4 nm,米粒直径是分子直径的____倍.

7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____.

8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg.

9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3.

10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____.

11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____.

12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______.

13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大.

14.完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、____.

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年新人教版九年级(下)复习阶段质量测试试卷(解析版) 题型:填空题

给下列数据填上适当的数字.
(1)人正常步行时速度约为1.2m/s=    km/h
(2)太阳的质量2.0×1030kg=    t;
(3)铜的密度8.9×103Kg/m3=    g/cm3
(4)下图中木块的长度是:    cm

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