下列对于增大和减小压强的方法说法正确的是:A．减小压力或增大受力面积.可以减小压强B．增大压力或减小受力面积.可以增大压强C．增大压力,增大接触面粗糙程度增大压强 D．减小压强:减小压力或减小受力面积题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列对于增大和减小压强的方法说法正确的是：

A．减小压力或增大受力面积，可以减小压强

B．增大压力或减小受力面积，可以增大压强

C．增大压力,增大接触面粗糙程度增大压强

D．减小压强：减小压力或减小受力面积

ABC

本题考察同学对于增大减小压强的方法说明，压力不变，受力面积减小，压强增大。减少受力面积，用同样的压力，压强增大。在压力不变的情况下，增大受力面积，减小压强。在压力不变的情况下，增大受力面积，减小压强。减小压强：减小压力或增大受力面积所以只有D是错误的，正确的选择ABC

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的四个容器，不是连通器的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

边长为0.5m的正方体，质量为60kg，当它静止在水平地面上时，对水平地面产生的压强为　　Pa；现用如图所示的滑轮组来提升该物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为　　%，拉力F的功率为　　W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

（8分）甲、乙是两个完全相同的均匀实心圆柱体，重力都为5.4N。甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着轻质杠杆的A端。当把圆柱体乙悬挂在杠杆的B端时，杠杆在水平位置平衡，且AO︰B=2︰，如图a所示，此时甲对地面的压强为1350 Pa；当把圆柱体乙放入底面积为30 cm²的薄壁圆柱形容器M中，将质量为450g的水注入容器，圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中，水在容器中的深度为20cm，如图b所示。（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：

⑴圆柱体甲的底面积是多少cm²？
⑵当圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中时，所受到的浮力是多少N?
⑶圆柱体甲的密度是多少kg/m³？

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V_A<V_B，与地面的接触面
积S_A>S_B，对地面的压强P_A=P_B。下列判断正确的是

A．A的密度一定小于B的密度 B．A的密度可能等于B的密度
C．A的质量一定大于B的质量 D．A的质量可能等于B的质量

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

体重是衡量身体健康与否的重要指标，世界卫生组织给出了一些相关资料：
资料一：人体标准体重测算公式：
男性的标准体重（千克）=身高（厘米）﹣105，女性的标准体重（千克）=身高（厘米）﹣100
资料二：14岁﹣18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表
实际体重/标准体重＜0.9 0.9﹣1.1 ＞1.1
营养状况营养不良正常营养过剩
小衢，男，今年15岁，在体检时，测得身高为165厘米，体重为70千克．
（1）根据资料和测量数据，判断；
（2）测体重时，他的双脚与水平放置的电子秤接触面积为0.04米²，则他对电子秤的压强为多少帕？
（3）体育课上，小衢和小科进行爬楼梯比赛，从楼底开始爬上9米高的四楼，质量为70千克的小衢用了10秒，质量为60千克的小科用了9秒，小衢说：“我们都从底楼跑到四楼，我的体重比你大，我比你多”；小科说：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，请通过分析计算说明他们的说法是否正确．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的

A．牛顿

B．帕斯卡

C．托里拆利

D．伽利略

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

如图所示，压力锅直径为24cm，限压出气口直径为3.5mm，限压阀质量为100g，使用时压力锅内外最大压强差是多少？锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力？