A. | 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 | |
B. | 木块第1次受到的拉力较大 | |
C. | 木块两次的动能一样多 | |
D. | 两次拉力拉木块的功率一样大 |
分析 (1)先判断木块两次的运动状态,然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系;
(2)根据速度的计算公式:v=$\frac{s}{t}$利用图象形状可以确定物体的运动状态.
(3)根据影响动能的因素进行分析;
(4)根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离,利用公式W=Fs比较两次做功的多少.
解答 解:A、从图象上可以看出,木块两次都是作匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,故A正确;
B、从用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动,木块做匀速直线运动,不论其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一对平衡力;故两次实验的拉力和摩擦力均相等;摩擦力相等、拉力相等,故错误.
C、影响动能的因素有质量和速度,从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块所受的拉力不变,所以木块第一次的动能较大,故C错误;
D、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块所受的拉力不变,根据公式P=FV可知,拉力第一次做功的功率大;故D错误;
故选A.
点评 图象是形象描述物理状态、物理过程和物理规律的常用工具,也是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面,它不仅可以使抽象的概念直观形象,也能使动态变化过程更为清晰.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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A. | 10cm | B. | 15cm | C. | 20cm | D. | 25cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同 | |
B. | 能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同 | |
C. | 唱歌同学的声带在振动 | |
D. | 歌声宏亮时,说明声音的响度大 |
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