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1.如图所示的电路中,用电流表测量通过灯L2的电流,正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 在使用电流表时要注意:电流表要和被测用电器串联;要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.

解答 解:A、图中电流表并联在电路中,会形成短路,故A错误;
B、图中电流表串联在干路中,测量的是干路的电流,故B错误;
C、图中电流表与灯L2串联,测量的是灯L2的电流,故C正确;
D、图中是两灯泡的并联电路,没有电流表,故D错误.
故选C.

点评 该题考查电流表的正确使用方法,要学会通过读电路图进行判断,属于一项基本技能,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左高右低,应将杠杆左端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡,也是为了方便对力臂的测量;
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆右端A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上(如图所示).要使杠杆平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿竖直方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为1N.小华对实验数据分析后得到的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?不合理;简述理由:实验次数只有一次,结论具有偶然性.
(3)小明在实验中比小华增加了一步:将测力计沿图中虚线方向拉,仍保持杠杆在如图中位置平衡,弹簧测力计的示数变大(填变大、变小或不变)理由是动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.图(a)中,闭合S,滑片处于B时,电流表示数为0.3A,滑片处于A时,电流表示数如图(b)所示,此时电压表示数变化了2V,若灯丝电阻不变,小灯泡功率变化了1.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成68°角,反射光线与折射光线的夹角为128°,则折射角的大小为30度.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.汽车在长60km的公路上行驶:
(1)若前30km的平均速度为15m/s,后30km的平均速度为10m/s,则汽车在整个运动过程中的平均速度是多少?
(2)若前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则汽车在整个运动过程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动,由二力平衡可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块的正面与木板2.00.4
2木块的正面与木板2.50.5
3木块的侧面与木板2.00.6
(3)表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是D
A.两次拉动速度不同                B.两次木块对木板的压力不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同   D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
(4)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是很难保持木块做匀速直线运动.为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,当GMR巨磁电阻旁磁场增大时其电阻值减小.闭合S1、S2后,下列说法正确的是(  )
A.电磁铁的左端是S极
B.滑片P向左滑动时电磁铁的磁性减弱
C.滑片P向左滑动时指示灯变亮
D.滑片P向左向右滑动时指示灯亮度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐.某型号电动自行车的主要技术参数如表所示.
型号TDR0788G
无刷电机48v  400W
铅酸电池48v  80Ah
整车质量80kg
外包尺寸1860×540×1055
(1)请写出电动自行车在下列使用过程中的能量转化:
①电动自行车充电电能转化为化学能.
②电动自行车行驶过程化学能转化为电能,电能再转化为机械能.
(2)若骑车的人重60kg,行驶时两轮胎与地的接触面积共为1.0×10-2m2,那么车对地面的压强多大?
(3)在某平直路段上,电动自行车以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为40N.
①此时自行车的动力多大?
②若行驶速度为7m/s,则1s内动力对自行车所做的功是多少?
③电动自行车的效率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小华同学把收集到的数据填入下表.
(1)小华漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示,请你帮他完成下表;
(2)分析表格中的数据,可以得出的结论是:同种物质质量和体积的比值相同(或:不同种物质的质量和体积的比值一般不同).
(3)小明与其他同学交流后,从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体,其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:m=ρv(或ρ=$\frac{m}{V}$,v=$\frac{m}{ρ}$).
实验次数 测量对象 质量m/g 体积V/cm3 $\frac{质量}{体积}$($\frac{g}{c{m}^{3}}$) 
铁块1 46.8  7.80
铁块2    
 3铁块3 156 20 7.80 
 4塑料块1 7.5  1.25
 5塑料块2 12.5  101.25 
 6塑料块3 25  201.25 
(4)如果把铁块2制成空心,放在足够多的水中受到的浮力为0.3N,空心部分的体积是2×10-5m3.如果把塑料块制成空心,使其悬浮在水中,空心部分体积与塑料块体积之比1:5.

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同步练习册答案