【题目】下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号 | 液体 | 深度 | 压强计 | ||
左液面 | 右液面 | 液面高度差 | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 , 比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有和 , 要改变的是 .
(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa.(g=10N/kg)
【答案】
(1)随深度的增加而增大;液体密度
(2)液体密度;液体深度;金属盒探头在液体中的不同方向
(3)300
【解析】解:(1)由1、2、3三组数据,可知同种液体,深度增加时,压强计液面高度差也增大,说明与深度有关,深度越深压强越大;比较3、4组数据可知,深度相同,不同的是液体密度,结果压强计液面高度差也增大,说明与液体密度有关,密度大的压强大.(2)研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制凡是影响液体压强的其他因素:保证同种液体、同一深度,改变的是要研究的因素:压气计在液体中的不同方向.(3)压强计算公式p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa所以答案是:(1)随深度的增加而增大;液体密度;(2)液体密度;液体深度;金属盒探头在液体中的不同方向;(3)300.
【考点精析】通过灵活运用液体的压强的计算和探究液体压强的特点实验,掌握液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离;液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性.)液体内部朝各个方向都有压强;液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关即可以解答此题.
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【题目】【2015·苏州市】据报道,某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观,实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时,其气旋中心速度很 ,压强很 ,将湖中的水和鱼一起“吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观.
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【题目】人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω=________MΩ.人双手在潮湿的电阻约为800Ω,这说明人双手间电阻的大小与________程度有关.
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持4.5V不变,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,灯泡上标有“6V,0.5A”字样。闭合开关,将滑片P滑到某—位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示。则下列说法错误的是
A.灯泡正常发光时的电阻为12Ω
B.灯丝的电阻随温度的升高而增大
C.此时灯泡的电阻为10Ω
D.此时灯泡的电阻为8.75Ω
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【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如图所示的实验.
A.为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做运动,这样利用的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小.
B.比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论:在接触面相同时,越大,滑动摩擦力越大;
C.比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论:在相同时,接触面越 , 滑动摩擦力越大;
D.甲图中物体运动速度的大小为v1 , 乙图中物体运动的速度大小为v2 . 实验过程中,关于v1和v2的大小关系,下列说法正确的是 . (选填序号)
①v1一定大于v2②v1一定小于v2
③v1一定等于v2④v1可以大于、等于或小于v2
E.分析比较图乙和图丙,不能得出实验结论,其原因是没有采用(填写一种物理方法).
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【题目】关于正常的眼睛看远处物体,下列说法正确的是( )
A. 睫状体放松,晶状体变薄 B. 睫状体放松,晶状体变厚
C. 睫状体收缩,晶状体变厚 D. 睫状体收缩,晶状体变薄
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【题目】你了解自己吗?下列关于一个中学生的相关物理量估测值最合理的是( )
A.中学生的质量约为50g
B.中学生正常步行的速度约为1.1km/h
C.中学生站立时对地面的压强约为15kPa
D.中学生的体积约为50m3
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【题目】下列关于摩擦的说法中正确的是( )
A. 收音机旋钮上所刻的花纹是为了减小摩擦
B. 汽车刹车过程中,地面对汽车的摩擦是有益的
C. 物体的运动速度越小,所受摩擦越小
D. 接触面积越大,所受摩擦力越大
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