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【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F______N,钩码总重G1.0N,钩码上升高度h0.1m,测力计移动距离s0.4m,所以此过程使用此杠杆提升重物能_________(选填“省力”或“省距离”或“省功”),则杠杆的机械效率为_______________% ,请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:__________

【答案】0.5 省力 50 克服杠杠自身的重力做额外功

【解析】

[1]由图可知,弹簧测力计的分度值是0.1N,所以它的示数是0.5N

[2]由图可知此杠杆此使用过程的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,且动力F=0.5N,阻力G=1N,因此用此杠杆提升重物能省力;

[3]在实验过程中,有用功是:

总功是:

所以杠杆的机械效率是:

[4]利用杠杆提升物体时,克服摩擦以及杠杆自重做的功是额外功。

练习册系列答案
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【题目】磁场看不见、摸不着,小宇想利用铁屑和小磁针(黑色一端为 N 极)来探究通电螺线管外部磁场特点。请你解答以下问题:

1)根据图甲中铁屑的排列情况可初步推断:通电螺线管外部的磁场分布与_____磁体的磁场相似。

2)实验中,小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的_____。(选填磁场强弱磁场方向

3)小宇在奥斯特实验的启发下,只改变通电螺线管中的电流方向,实验现象如图乙所示。对比两次的实验现象可知:通电螺线管两端的磁极性质与通电螺线管中的电流方向_____。(选填有关无关

4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是_____。(多选,填写选项前的字母)

A.只增大通电螺线管中的电流 B.只改变通电螺线管中的电流方向

C.只在通电螺线管内插入铁棒 D.只减少通电螺线管的匝数

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【题目】某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是

A. B.

C. D.

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【题目】小明用教材中的实验电路探究电流与电阻的关系时,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻( 10Ω15Ω 20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A” “50Ω1A”),导线若干,将的电阻 接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流 值,为了完成用四个定值电阻进行实验,滑动变阻器应选择:_______(选填“20Ω2A” “50Ω1A”)。

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【题目】如图16所示,电源电压可调,小灯泡上标有6V 0.5A的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为20Ω 1A

(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?

(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。

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【题目】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.

(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内

(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和

(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是 (选填“甲”“乙”或“丙”).

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【题目】如图所示,电源电压恒为9V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“24Ω 0.8A”,灯泡标有“3V 1.5W”字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是(  )

A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~24Ω

B.电流表示数的变化范围是0.1A~0.5A

C.电压表示数的变化范围是1V~3V

D.灯泡的最小功率是0.54W

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【题目】两只灯泡AB额定电压都是110V, A的额定功率为60W, B的额定功率为100W,为了把它们接在220V电路上都能正常发光,并要电路中消耗的电功率最小,应采用下面的哪种接法?(

A.B.

C.D.

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【题目】一电磁铁与静止于粗糙水平桌面上的条形磁铁相邻,如图所示。开关S闭合后,滑片P 向上滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止。此过程中条形磁铁所受的摩擦力(

A.减小,方向水平向右

B.减小,方向水平向左

C.增大,方向水平向右

D.增大,方向水平向左

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