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【题目】同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较

A. η>η B. η<η C. η D. 条件不足无法比较

【答案】C

【解析】

根据公式W=Gh分析有用功的大小关系,根据公式W=Fs分析总功的大小关系,有用功和总功的比值等于机械效率。

两次提升物体时,提升物体的高度相同,根据公式W=Gh可知有用功是相同的;
两次的拉力是相同的,由图甲可知两段绳子拉着动滑轮,则绳子自由端通过的距离为物体上升高度的2倍,即2h;由图乙可知物体在斜面通过的距离为2h,物体在拉力的距离都是相同的,根据公式W=Fs可知总功也相同;有用功相同,总功相同,则根据机械效率的公式可知机械效率也相同。

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压U=6V,电阻R1=4ΩR2=6Ω

1)当开关S闭合后,电流表示数为多少?

2)当开关S闭合后,电阻R110s内消耗的电能为多少?

3)若将两电阻并联后接入原电路,当开关S闭合后,电路的总功率为多少?

【答案】1)当开关S闭合后,电流表示数为0.6A

2)当开关S闭合后,电阻R110s内消耗的电能为14.4J

3)若将两电阻并联后接入原电路,当开关S闭合后,电路的总功率为15W

【解析】试题(1)当开关S闭合后,两个电阻是串联的,电流表示数I===06A

2)当开关S闭合后,电阻R110s内消耗的电能W=I2Rt=06A2×4Ω×10s=144J

3)将两电阻并联后接入原电路,则总电阻是 R===2

由公式P===15W

答:(1)当开关S闭合后,电流表示数为06A

2)当开关S闭合后,电阻R110s内消耗的电能为144J

3)若将两电阻并联后接入原电路,当开关S闭合后,电路的总功率为15W

型】
束】
22

【题目】图是某电热烘干箱的简化电路图,S是温探开关,电源电压为220VR1是发热电阻丝,R2是阻值为110Ω的电阻。开关S“2”时是高温挡,R1的电功率是110W;开关S“1”时是低温挡。试求:

1R1的阻值是多大?

2)低温挡时,电路中的电流是多大?

3)高温挡时,通电10minR1消耗的电能是多少?

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【题目】如图所示,用两节干电池测小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω2A”。

(1)用笔画线代替导线将电路连接完整___

(2)连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应移到最____(选填“左”或“右”)端.

(3)图示为电压表示数2V时,电流表的示数,其读数为_____A,此时灯泡的电功率为______W;要使灯泡正常发光,应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动。

(4)电压表示数达到2.5V时,无论怎样调节变阻器滑片,都无法使电压表示数变大,要用此灯泡继续完成实验,你的做法是________________

(5)按照正确的方案测出电压略大于2.5V时灯泡的功率,为比较灯泡不同电压下功率关系,______(选填需要不需要)重新测量前两次的实验数据。

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【题目】在研究分子引力实验时,小华同学做了如下实验,如图所示,图甲中杯子的水未盛满,舌形塑料片中间有一透气小孔.把舌形塑料片盖在杯口,在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币,舌形塑料片就被压翻;当杯内水盛满,塑料片与水充分接触时,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币,舌形塑料片仍没有被压翻.这个现象说明了水和塑料片分子之间有________

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【题目】如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用如图所示的测通器来测试,其操作过程如下:

(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定____________为同一导线的两端。

(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与_______相连,另一端只需接触一根导线,就能将两根导线辨别开。

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【题目】在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

90

92

94

98

98

97

98

(1)从表中的数据可以看出,在第________min记录的数据明显错误。

(2)由表中数据可知,水在沸腾过程中要________热,但温度________,水的沸点是________℃,此时液面上的气压________1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”)。

(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中________图是水在沸腾时的情况。

(4)请指出丙图中实验操作的错误是:________

(5)3min记录温度时,温度计示数如图丁所示,此时温度为________℃。

(6)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是________(给出一种原因即可),解决的办法是________

(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是____

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【题目】在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风。陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。形成海陆风的根本原因是___。如图所示是海陆风形成的示意图,其中___图反映海风形的时间是白天,___图反映陆风形成的时间是晚上。

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【题目】用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5 V”的字样。

(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图甲所示的实物连接成实验电路。

_______

(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥当,正确的做法应该是___________

(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该___________

(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图乙所示,则灯泡的额定功率为____________W。

(5)若电源电压为6 V,滑动变阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”两种规格,则本实验中应选用规格为____的滑动变阻器。

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【题目】汽车在平直公路上以40km/h的速度匀速行驶时,牵引力大约1200N,耗油量为10L/100km(汽油热值为4.6×107J/kg,密度约为0.75×103kg/m3),汽车行驶100km时汽油机的效率为_____(结果保留一位小数)。

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