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某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个，我们看到的实际上是一个（选填“放大”或“缩小”）的（选填“实像”或“虚像”）。

凸透镜放大虚像

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图13(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究　　　　实验”。按图13(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于　　　　状态下读取测力计的示数；按图13(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数　　　　，两细线对硬纸板拉力的方向　　　　。

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科目：初中物理 来源： 题型：

原子是由原子核和 ▲ 组成的；烛蜡受热变为液体的过程中温度一直在升高，说明烛蜡是 ▲ ．

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科目：初中物理 来源： 题型：

物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是 ▲

A．电压表的量程选大了 B．电阻R₀发生了短路

C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因：

▲ ．

实验次数

电压表

示数/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流表

示数/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R₁的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R₂是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R₂的规格和R₂的电压．